前段時間和好朋友一起重啟了The Thinker Group,不過與5年前的有所差異的是,新的The Thinker Group是非常小型的邀請制私人聚會,聚焦的都是關于未來...
讀書是件很劃算的事。隨著生活節(jié)奏的日益加快,很多人覺得沒有足夠的時間認真讀一讀書。但是無論再怎么忙,抽點時間靜下心讀讀書總是沒錯的。 如果你不知道怎樣在這種大環(huán)境下讀“好”書...
此書中,我最感興趣的一個章節(jié),恐怕就是第一章《逆向設計》了。正如文中所說的,教師是設計師,他與其他領域的專業(yè)人員一樣,持有"資格證",是一名專業(yè)技術人員。那么,他的一項基本工...
WWH,即what why how。實際應用時不限于這個順序,只要是這三個要素的組合我都把她稱為WWH。不知道什么時候、是誰第一次把這三個因素放在了一起發(fā)布出來。不過,從知名...
好奇心對學習至關重要。 多年來,教育一直強調(diào)老師要用“吸引人的內(nèi)容”引導學生參與。但有一點我們應該注意到:參與和好奇心是截然不同的。一個參與度高的學生可能是因為好奇心,但好奇...
今日共讀中,主要介紹了教學腳手架。乍一看”腳手架“一詞,難免會聯(lián)想到工程用具。而今天探討的“腳手架”,則是一種教學理論。 首先,我們先來了解一下“最近發(fā)展區(qū)理論”...
12月和1月,我給貝殼班里的小朋友們做了兩次關于情緒的SEL(社會情感)課程,獲得了孩子們一致的喜愛。每次進班和他們在一起相處一個多小時,都覺得倍加開心,他們對于“貝殼媽媽”...
今天晚上,小朋友給我講了一個小故事。 她從桌子上拿下來兩個積木,一個紅色,一個藍色,她告訴我說,這個紅色的是小女孩,藍色的是小男孩。她把這兩塊積木分別放在了雙腿的外側(cè),接著說...
一、科學的作用 鄧公曾說過科學技術是第一生產(chǎn)力,但是這樣的說法其實會產(chǎn)生誤解,以為科學和技術是一回事。其實不是的,科學和技術其實是兩回事,比如中國古代沒有科學,但是技術非常發(fā)...
本周讀書的主題是“幸?!保x書是馬丁·塞利格曼的《真實的幸?!贰?幸福是所有人的夢想,但并不是所有的人都幸福。不幸福的也大有人在。一個人幸福與否,取決于我們對幸福的定義,還...
聲音的可視化處理 下一步需要做聲音信號的處理,今天就把聲音的可視化的程序代碼做一下.主要完成聲音的波形顯示(時域信號)和聲音的頻譜顯示(頻域信號)雖然涉及傅里葉變換等復雜的處...