大家好,今天我們講的這本書叫作《父母的語言》。老實(shí)說,這本書是直到讀到最后一章的時(shí)候,才真正打動(dòng)了我,讓我決定要講它。 最后一章,它搬出了一個(gè)我...
?態(tài)度公式態(tài)度=能力+意愿 能力欠缺是底層、沒能力,談不上態(tài)度--習(xí)得性無助 意愿天然具備--母嬰依戀、生存資格、渴望被愛、被接受是本能 但是天...
文:胡楠 1、先做狀態(tài)判斷:想進(jìn)行教育和溝通,媽媽先判斷一下自己的狀態(tài): ?如果是緊張的、焦慮的、煩躁的,那不具備資格。 ?如果是無力的、茫然的...
作者:莫言 本性善良的人都晚熟,并且是被劣人催熟的。后來雖然開竅了,但也仍然善良與赤誠,不斷地尋找同類,最后卻成了最孤獨(dú)的一個(gè)。 我想生活中肯定...
(轉(zhuǎn)自讀后感分享者:chloemin,侵權(quán)刪) 阿德勒是與弗洛伊德、榮格并列的三大巨頭之一。阿德勒心理學(xué)具有與希臘哲學(xué)一脈相承的思想,是...
這本書的副標(biāo)題是:簡單到不可能失敗的自我管理法則。它提供了一種新策略:微習(xí)慣。 微習(xí)慣是什么呢? 如果你想培養(yǎng)一個(gè)新的習(xí)慣,那么微習(xí)慣就是它大幅...
作 者 簡 介 李松蔚 知名心理學(xué)家 家庭和青少年心理咨詢師 允許接納的前提,是對(duì)自己有相對(duì)準(zhǔn)確的認(rèn)知。充分了解自己以后,首先去真正的接納...
作者:史蒂芬·柯維(Stephen R. Covey)。美國著名管理學(xué)大師,入選美《時(shí)代周刊》“影響美國歷史進(jìn)程的25位人物之一”,是美國家喻戶...
峰終定律:就是說一個(gè)人評(píng)價(jià)這個(gè)東西的痛苦程度,最重要的是看他結(jié)束時(shí)候的感受。 大腦的兩套系統(tǒng): 系統(tǒng)1的運(yùn)行是無意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力,沒有...