IP屬地：廣東
真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。 小豪是班里一個(gè)氣質(zhì)很特別的男生。他面相沉穩(wěn)、踏實(shí)，總是彬彬有禮。接班的時(shí)候，我對(duì)...
新的學(xué)期依然不太平，這才開學(xué)第三周，仿佛已經(jīng)過半。事多、心態(tài)不好的時(shí)候就提醒自己：把難題當(dāng)課題來研究。 說起來，保持讀書真的有用。雖然不能100...
經(jīng)歷了小的“發(fā)貨風(fēng)波”，今天終于拿到了書。第一講的內(nèi)容雖然多為理論性的表述，但內(nèi)容與我所在崗位的契合度之高，深深吸引了我。 一、如何衡量一個(gè)人的...
他們?cè)谏钆c教育中自然地行走，在教師與普通人的角色中自然地切換。 這才是真正的教育，充滿人間煙火氣，高大上又接地氣。
托爾斯泰說過，真正的聰明人特點(diǎn)有三：一是勸別人做的事情自己去做；二是決不做違背自然界的事；三是容忍周圍人的弱點(diǎn)。而耍小聰明的人特點(diǎn)只有一個(gè)：自欺...
班里學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的孩子很多，原因不一。其中有一部分孩子我沒有特別擔(dān)心，因?yàn)樗齻冇忻鞔_的喜好，比如籃球、比如動(dòng)漫、比如音樂、又比如繪畫手工……我想...
有時(shí)候在一個(gè)學(xué)生身上付出了很多很多心血，卻總是反反復(fù)復(fù)進(jìn)進(jìn)退退最后還是老樣子?！@是教育中最真實(shí)的狀況。你要做好這樣的思想準(zhǔn)備。 今天晚上，收...
如果仔細(xì)觀察，幾乎每個(gè)班級(jí)都有這樣一種學(xué)生：上課似乎反應(yīng)還挺快的，舉手也挺積極的，當(dāng)場(chǎng)理解能力還是很不錯(cuò)的，給老師的感覺是學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。 但是...
對(duì)孩子最好的教育，就是家長(zhǎng)做最好的自己。 于潔老師總結(jié)了焦慮家長(zhǎng)的三種類型，簡(jiǎn)直不能更同意。我也不斷體會(huì)到，于潔老師作為教育大咖的獨(dú)到魅力——既...