真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。 小豪是班里一個(gè)氣質(zhì)很特別的男生。他面相沉穩(wěn)、踏實(shí)，總是彬彬有禮。接班的時(shí)候，我對(duì)他印象深刻，總覺得他的成績(jī)應(yīng)該...
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【2614】總有一條路，走進(jìn)孩子心
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【2613】找準(zhǔn)矛盾背后的真相
新的學(xué)期依然不太平，這才開學(xué)第三周，仿佛已經(jīng)過半。事多、心態(tài)不好的時(shí)候就提醒自己：把難題當(dāng)課題來研究。 說起來，保持讀書真的有用。雖然不能100%背誦，但讀的多了，就會(huì)漸漸內(nèi)...
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【2612】心育之理論體系
經(jīng)歷了小的“發(fā)貨風(fēng)波”，今天終于拿到了書。第一講的內(nèi)容雖然多為理論性的表述，但內(nèi)容與我所在崗位的契合度之高，深深吸引了我。 一、如何衡量一個(gè)人的心理是否健康 我們現(xiàn)在經(jīng)常遇到...
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【2611】做真正聰明的人
托爾斯泰說過，真正的聰明人特點(diǎn)有三：一是勸別人做的事情自己去做；二是決不做違背自然界的事；三是容忍周圍人的弱點(diǎn)。而耍小聰明的人特點(diǎn)只有一個(gè)：自欺欺人。 于老師今天提到的喜歡耍...
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并不是每個(gè)人都能讀好書的，就像不是所有的植物都需要用開花來證明自己的美好。
【2610】興趣與讀書，怎么選？
班里學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的孩子很多，原因不一。其中有一部分孩子我沒有特別擔(dān)心，因?yàn)樗齻冇忻鞔_的喜好，比如籃球、比如動(dòng)漫、比如音樂、又比如繪畫手工……我想，只要有賴以謀生的手段，那就能...
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【2610】興趣與讀書，怎么選？
班里學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的孩子很多，原因不一。其中有一部分孩子我沒有特別擔(dān)心，因?yàn)樗齻冇忻鞔_的喜好，比如籃球、比如動(dòng)漫、比如音樂、又比如繪畫手工……我想，只要有賴以謀生的手段，那就能...
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【2609】衣沾不足惜，但使愿無違！
有時(shí)候在一個(gè)學(xué)生身上付出了很多很多心血，卻總是反反復(fù)復(fù)進(jìn)進(jìn)退退最后還是老樣子?！@是教育中最真實(shí)的狀況。你要做好這樣的思想準(zhǔn)備。 今天晚上，收到上屆畢業(yè)生CC媽媽的消息?！?..
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【2608】南風(fēng)徐徐吹之表面熱鬧的課堂
如果仔細(xì)觀察，幾乎每個(gè)班級(jí)都有這樣一種學(xué)生：上課似乎反應(yīng)還挺快的，舉手也挺積極的，當(dāng)場(chǎng)理解能力還是很不錯(cuò)的，給老師的感覺是學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。 但是，只要一落筆，都是錯(cuò)。只要隔一...
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這個(gè)年齡的男孩子，好動(dòng)是正常的，尤其是在學(xué)業(yè)上得不到成就感以后，一定會(huì)在其他地方去尋找。
【2607】做不焦慮的家長(zhǎng)之問題分析
對(duì)孩子最好的教育，就是家長(zhǎng)做最好的自己。 于潔老師總結(jié)了焦慮家長(zhǎng)的三種類型，簡(jiǎn)直不能更同意。我也不斷體會(huì)到，于潔老師作為教育大咖的獨(dú)到魅力——既有一針見血的總結(jié)能力，又能夠把...
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【2607】做不焦慮的家長(zhǎng)之問題分析
對(duì)孩子最好的教育，就是家長(zhǎng)做最好的自己。 于潔老師總結(jié)了焦慮家長(zhǎng)的三種類型，簡(jiǎn)直不能更同意。我也不斷體會(huì)到，于潔老師作為教育大咖的獨(dú)到魅力——既有一針見血的總結(jié)能力，又能夠把...
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【2606】南風(fēng)徐徐吹之擇善而從
南風(fēng)效應(yīng)告訴我們：在處理人與人之間關(guān)系時(shí)，要特別注意講究方法。同一目標(biāo)，方法不一樣，結(jié)果就會(huì)大相徑庭。 在我當(dāng)老師的第一年，我聽說了一個(gè)理論： 一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，大概率是與他關(guān)...
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【2605】陪蝸牛散步
今天繼續(xù)閱讀于潔老師的《致青年班主任的信》，頗有一種急迫感——好想一下就能讀到和我目前學(xué)生相仿的案例，但又不舍得錯(cuò)過其他故事中的育人智慧。 今天讀到的故事，恰好與我今天的經(jīng)歷...
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【2604】面對(duì)小皮，眼中有他又無他
這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期終于快結(jié)束了。 今天看到期末成績(jī)，有幾科很是不理想，辦公室里聽同事們聊起，覺得內(nèi)心煩悶，便決定去班里看看透透氣。 好家伙，氣上加氣。一進(jìn)門，三五個(gè)同學(xué)圍坐在一起...
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【自省篇】每個(gè)孩子，都值得被愛
下周即將賽課，今天終于逼迫自己走出舒適圈，拿班里學(xué)生進(jìn)行第一次磨課。 因?yàn)檫t遲沒有準(zhǔn)備完全，一直在調(diào)整思路和設(shè)計(jì)，所以臨上課還在打印室、辦公室奔波。 賽課時(shí)，學(xué)生有20-25...
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改善班級(jí)之自我控制
只有當(dāng)我們很好地控制住自己時(shí)，其他人才會(huì)以我們?yōu)榘駱?，學(xué)著控制他們自己。 1. 接新班時(shí)先培養(yǎng)規(guī)則 剛開學(xué)的幾節(jié)課上，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂上必須遵守的規(guī)范，希望學(xué)生們能夠積極配合...
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改善班級(jí)之做怎樣的老師
要跨年了。學(xué)習(xí)不能停，爭(zhēng)取開個(gè)好頭～ 今天嘗試用輕松的氛圍，表?yè)P(yáng)同學(xué)的形式來活躍課堂氛圍。前半節(jié)課一切順利，但遺憾的是，有一個(gè)班的學(xué)生將近半數(shù)，要么同桌間互相搞小動(dòng)作，要么昏...
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改變班級(jí)之積極心理學(xué)
今天的學(xué)習(xí)，肯定了自己某一些做法的同時(shí)，也意識(shí)到應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化。 1. 要讓學(xué)生感受到我們的積極樂觀 積極樂觀的老師會(huì)培養(yǎng)出積極樂觀的學(xué)生，學(xué)生的態(tài)度和表現(xiàn)最終都是在模仿他們...
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智慧教育后進(jìn)生之提高學(xué)習(xí)專注力
停更了一段時(shí)間，給自己找了很多理由，只是機(jī)械式的輸入而沒有輸出。直到今天，我讀到這本書《好老師征服后進(jìn)生的14堂課》。 這與我今天遇到的“問題”很接近，就是學(xué)生過度專注于外表...
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孩子說謊背后的內(nèi)在需要
當(dāng)孩子出現(xiàn)“錯(cuò)誤行為”的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子會(huì)拒不承認(rèn)。這時(shí)候，成年人很容易判定為孩子喜歡說謊??，甚至上升到品德問題。 但從心理學(xué)的角度，我們似乎可以看到一些不同的“真相”...