發(fā)簡(jiǎn)信
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5.11日麻吉星研討課小記5.11日的麻吉星研討課，經(jīng)歷了兩次大型的磨課，收獲頗多！ 5.5日第一次磨課，非常不理想：課太零碎、環(huán)節(jié)太多、重難點(diǎn)不突出、麻吉星使...
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課前小測(cè)方法初試如何有效進(jìn)行預(yù)習(xí)檢測(cè)，本課我采取了選擇題的方式，結(jié)合文本內(nèi)容設(shè)計(jì)了如下的選擇題，投票的方式能夠幫助我更加快速地了解學(xué)情。 只有1-2人做錯(cuò)的題目...
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拍照和評(píng)價(jià)摸索中本周持續(xù)研究如何更好的默寫，如何利用拍照進(jìn)行默寫的展示以及細(xì)化學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，整體還是不錯(cuò)的。 1. 相比以前枯燥的英漢互譯，融入麻吉星技術(shù)的...
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麻吉星第三次研討課小結(jié)
今日麻吉星復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)，結(jié)合班級(jí)學(xué)情思考了很多。如，本班孩子在情境中寫詞匯或?qū)懘鹁浯嬖陔y度，所以本課嘗試了課文挖空填詞、根據(jù)問(wèn)句寫答句等方...
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檢測(cè)學(xué)情初嘗試如何檢測(cè)學(xué)情？簡(jiǎn)單的一道選擇題，能否把控學(xué)情嗎？能否結(jié)合文本設(shè)計(jì)多道核心問(wèn)題進(jìn)行檢測(cè)？這節(jié)課初次嘗試課前截屏投票、課中看視頻后二次投票的方式，我...
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2023-02-24 思考如何高效拍照上周的五年級(jí)上冊(cè)摸底檢測(cè)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大的問(wèn)題---部分孩子的單詞默寫成了大難點(diǎn)，接下來(lái)，我打算和孩子們從拼讀、劃分音節(jié)開始學(xué)習(xí)高效記...
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2023-02-27 麻吉星小功能使用感悟今日新授課用到了“挑人”、“搶權(quán)”、“倒計(jì)時(shí)”、“投票”、“評(píng)價(jià)”和“計(jì)分”。 “挑人”和“搶權(quán)”主要是運(yùn)用到了回答問(wèn)題上。本節(jié)課“...
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2023-02-23 小插曲帶來(lái)的啟發(fā)這節(jié)課是我和孩子們都感興趣的話題---food，整節(jié)課互動(dòng)還是比較好的！基本能夠完成本課的目標(biāo)！ 課中出現(xiàn)了兩個(gè)小插曲，感觸挺深的...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》6-10講讀書感悟
6-10講的內(nèi)容，包含創(chuàng)造學(xué)習(xí)新狀態(tài)、小組活動(dòng)的三種形式、小組活動(dòng)的方法、課堂上的有效對(duì)話、數(shù)據(jù)與教學(xué)決策五個(gè)方面。 我認(rèn)識(shí)到了...