發(fā)簡信
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2017.6.14-知易行難
通過跟青山溝通，計劃采取記錄時間開銷這個習(xí)慣，而且早上起床確實達到了很好的效果，可是，可是，堅持了一上午，就沒再堅持下去了。知易行難！ 總結(jié)一下...
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2017.6.13-不忙，仍然不想行動
最近因為離職、媽媽找房子、小師妹工作輔助、分舵籌備、搬家等事情忙得焦頭爛額。實在抽不出空來完成其他想做的事，而且因為是裸辭，面對未來不確定的一切...
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籌備拆書幫分舵，我到底收獲了什么
昨天太原拆書幫籌備分舵第八次線下活動，活動整整進行了將近8小時，俊哥腰傷還在恢復(fù)中，不能彎腰，仍然來參加活動，靜靜推掉和朋友的約會來參加活動，還...
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激勵-需求
拆頁1提出，將外在激勵轉(zhuǎn)化為內(nèi)在激勵，其中最困難的一步就是找到內(nèi)在目標。那么我們怎么能找到一個讓自己滿意的心動的內(nèi)在目標呢？通過看拆頁二，我們可...
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為什么開始寫作這么難
小學(xué)、初中時寫作文還是不錯的，經(jīng)常被老師當做范文在全班朗讀。上高中后因為注重數(shù)理化，看課外書也減少了，盡管很少被當做范文了，但是成績還不錯?？墒?..
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#-第二課作業(yè) -練習(xí)體會和表達感受【R 原文片段】 非暴力溝通第二個要素是感受。心理學(xué)家羅洛.梅認為”成熟的人十分敏銳，就像聽交響樂的不同樂章，不論是熱情奔放，還是柔和舒緩，他都...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#-第一課作業(yè) -練習(xí)體會和表達感受
【R 原文片段】 非暴力溝通第二個要素是感受。心理學(xué)家羅洛.梅認為”成熟的人十分敏銳，就像聽交響樂的不同樂章，不論是熱情奔放，還是柔和舒緩，他都...
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研發(fā)項目程序文件管理-會議記錄
議題 如何能既忠于研發(fā)事實，又兼顧高新企業(yè)要求審核的執(zhí)行研發(fā)管理程序文件 信息 1.稅務(wù)審計對格式，研發(fā)費用歸集，形式方面要求嚴格。會讓我們提供...
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為什么參加14天讀一本書活動今天還是學(xué)習(xí)《和時間做朋友》這本書。今天秋玲老師布置的作業(yè)是讓我們思考為什么參加十四天讀書一本書活動，我們想從這次活動中收獲什么？在昨天讀的“學(xué)...