一、作者 用文字傳達(dá)大眾的心聲,追求人的平等和個(gè)體生命的尊嚴(yán)。 讓故事充滿思想,讓思想充滿溫度。 作為土地,是誰把我耕種。作為莊稼,我情愿被誰收割? 視野開闊,思維敏捷,目光...
《給教師的68條寫作建議》視頻錄制文字稿 第三章:7.下節(jié)課我能教更好 教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要路徑。反思寫不好,主要原因有兩點(diǎn): [if !supportLists](...
月考前一周周末,我因個(gè)人事宜,須去成都一趟。周六早上6:50起飛,周日晚上12:10落地。臨走前我語重心長的再三和孩子們交代:“盯緊目標(biāo),為自己學(xué)!每次測(cè)試都要有超越自我的決...
不死不生。對(duì)于一個(gè)渴望擺脫舊日模式、重新生出一個(gè)自己的人來說,勇氣總是第一位的。這個(gè)勇氣包括不怕試錯(cuò)、不怕被黑、被死千回還能重新活過來的力量。 人唯有在能夠感覺自己有價(jià)值時(shí),...
最后50公里怎么走? 一是勇氣之路 首先,是“堅(jiān)持的勇氣”。它直指當(dāng)下的疑難困惑:合理的價(jià)值觀,教師已然擁有,知道“什么是好教育”,“什么是好教學(xué)”,“什么是好教師”,更知道...
向著遠(yuǎn)方的光亮奔跑 ——暢談我的新學(xué)年工作藍(lán)圖 2020年的春節(jié),對(duì)于全國人民來說,是不同尋常的,我們?cè)庥隽饲八从械囊咔椤?2020年的暑假,對(duì)于我來說,更是不同尋常,我遇...
11月25日,長葛市潁川路初中部“讀吧”正式開張! 初步提供書籍分兩類: 一是“語文課堂,美學(xué)素養(yǎng),教育教學(xué),心理人文”無用之大用扎根養(yǎng)正書籍,此為道; 二是中招各種試題資料...
同學(xué)們好??! 開學(xué)第一周,你們都認(rèn)為我溫柔賢淑,根本不會(huì)河?xùn)|獅吼。我拼命的搖頭,說:“不是的,不是的。你們不要誤解,要不以后會(huì)很、非常失望的?!?我是一個(gè)什么樣的老師? 我太...
有人的地方就有競(jìng)爭(zhēng),亦有合作。 今年班情特殊:男生多,女生少,無尖子,有搗蛋鬼,且中間力量并不豐厚,妥妥一學(xué)渣班級(jí)。 傳統(tǒng)的分組是四人或六人小組,好中差參雜,以優(yōu)帶差,相互促...
每一次出發(fā)都是為了最好的抵達(dá) 文|張愛敏 早兩周前,都在籌劃去商丘研修培訓(xùn)的旅程。 與湖北一中小學(xué)班主任的培訓(xùn)沖突,糾結(jié)再三,還是與主辦方負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào),下次再約。 與本市小學(xué)語...
課堂教學(xué)效率至少包含以下三個(gè)要素,即:教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)量、教學(xué)效果。可以從三個(gè)方向和三個(gè)層面進(jìn)行定義分析:教師層面,教學(xué)效率是指在單位教學(xué)時(shí)間內(nèi),在達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果的前提下...
10月11日,周末,長葛潁川路學(xué)校利用周末時(shí)間舉行新入職教師2020年第三次集中培訓(xùn)。我們?cè)谂嘤?xùn)中了解著長葛潁川路學(xué)校的籌建、開篇和發(fā)展,感受著潁川路學(xué)校的正文化、特色活動(dòng)、...
最后50公里怎么走? 一是勇氣之路 首先,是“堅(jiān)持的勇氣”。它直指當(dāng)下的疑難困惑:合理的價(jià)值觀,教師已然擁有,知道“什么是好教育”,“什么是好教學(xué)”,“什么是好教師”,更知道...
最近生活工作的狀態(tài)一直在變。個(gè)人從熱情走向冷靜,從沖動(dòng)走向理智。很難再不管不顧寫出一些東西。我一遍又一遍的問自己:“日更的意義是什么?” 不是每天的事情都可以去記錄,不是每一...
不死不生。對(duì)于一個(gè)渴望擺脫舊日模式、重新生出一個(gè)自己的人來說,勇氣總是第一位的。這個(gè)勇氣包括不怕試錯(cuò)、不怕被黑、被死千回還能重新活過來的力量。 人唯有在能夠感覺自己有價(jià)值時(shí),...
假期第二天,今晚檢查學(xué)生作業(yè)。 提前通知,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,先發(fā)個(gè)紅包熱身。 先檢查備注修改,隨手可做的事情,有一半沒有修改。 然后分層抽測(cè),涵蓋語音、圖片、視頻等。 之前嘗試過...