三種常見的錯誤確實(shí)是痛點(diǎn)，F(xiàn)ABE的運(yùn)用，是為了銷售知識，所以我認(rèn)為，是不是應(yīng)該把E的部分，放到I部分來講解，這樣用上錯誤的案例，證明了方法的好處，如果拆書家技能過硬，可以結(jié)合不那么做的壞處技能點(diǎn)，將證明部分打透。
圖書介紹時，為什么感覺FAB法比SCQA法更難？讓我來告訴你拆書家知道，F(xiàn)AB法和SCQA法，都是用來介紹圖書的。為什么好些拆書家總感覺FAB法比SCQA法更難呢？讓我來告訴你。 1.根源 FAB法，是FABE法的簡略版。 據(jù)說，F(xiàn)A...
封目序尾就是拿到一本書閱讀之前，先看封面，目錄，序言（主要是作者序和前言），尾部（總結(jié)性質(zhì)的后記等），你就對整本書有了大概的了解，畢竟大部分書的邏輯架構(gòu)是總分總的形式，我們把...
文章結(jié)構(gòu)很清晰，表達(dá)很有溫度
快速閱讀《讓時間陪你慢慢變富》最近我學(xué)到一種新的閱讀方法是叫做“封目序尾”，“封”指的是書的封面，“目”指的是書的目錄，“序"指的是序言或者叫做前言，“尾”指的是書的結(jié)尾。我用這個閱讀方法去嘗試閱...
最近我學(xué)到一種新的閱讀方法是叫做“封目序尾”，“封”指的是書的封面，“目”指的是書的目錄，“序"指的是序言或者叫做前言，“尾”指的是書的結(jié)尾。我用這個閱讀方法去嘗試閱...
最近我學(xué)到一種新的閱讀方法是叫做“封目序尾”，“封”指的是書的封面，“目”指的是書的目錄，“序"指的是序言或者叫做前言，“尾”指的是書的結(jié)尾。我用這個閱讀方法去嘗試閱...
我是個基金小白，曾經(jīng)買過基金，但是沒有嘗試過定投。最近有幸加入一個閱讀訓(xùn)練營，入手的第一本書是李笑來老師寫的《讓時間陪我慢慢變富》，我花了5分鐘讀完了前言內(nèi)容，最大的...
論證和例子都很貼近生活，特別棒
掌握定投思維，改變我們的人生我是個基金小白，曾經(jīng)買過基金，但是沒有嘗試過定投。最近有幸加入一個閱讀訓(xùn)練營，入手的第一本書是李笑來老師寫的《讓時間陪我慢慢變富》，我花了5分鐘讀完了前言內(nèi)容，最大的...
我是個基金小白，曾經(jīng)買過基金，但是沒有嘗試過定投。最近有幸加入一個閱讀訓(xùn)練營，入手的第一本書是李笑來老師寫的《讓時間陪我慢慢變富》，我花了5分鐘讀完了前言內(nèi)容，最大的...
之前了解過定投，但是對定投了解不深，恰好加入一個閱讀訓(xùn)練營要讀幾本書，第一本就是關(guān)于定投的，開始拿起《讓時間陪你慢慢變富》這本書，我一邊看一邊記錄自己的時間，5分鐘左右，我看...
梟肖，現(xiàn)在好！
今天的片段選擇特別棒，是一個很好的溝通模型，步驟提煉很容易記憶。感謝你的分享。
經(jīng)過訓(xùn)練，你已經(jīng)基本掌握了便簽的讀書方法，恭喜畢業(yè)，早點(diǎn)入會，開始晉級，拿下三級拆書家。
24期一組-劉梟肖-第三周第三次作業(yè)主題：如何請求別人幫助 拆頁來源：《好好說話》（微信讀書177-181） 【R】 要知道，社會上每個人其實(shí)大多是愿意做好事的，但關(guān)鍵是我們必須要讓他們具體地感受到，這件好事做...
邊邊，現(xiàn)在好！
作業(yè)完成的很棒，幾天的片段選擇，刷新了我的認(rèn)知，感謝你的分享。
經(jīng)過訓(xùn)練，你已經(jīng)掌握了便簽的寫作方法，恭喜畢業(yè)，早點(diǎn)入會，開始晉級，拿下三級拆書家。
24期1組-邊邊-第三周第三次作業(yè)【主題】：WOOP四個步驟抵抗堅(jiān)持路上的最大障礙——惰性 【片段來源】：拆解片段來自選自哈 (德) 加布里埃爾·厄廷根《反惰性》第六章 工具：用WOOP開啟超強(qiáng)行動力 【R:...
海鷗，現(xiàn)在好！
恭喜完成了訓(xùn)練營的全部任務(wù)，由于你外出培訓(xùn)，時間是最大的阻礙，關(guān)于How的寫法和片段的選擇，是你的弱項(xiàng)，可以回聽老師的講解，也可以看書哈，有什么疑問，及時交流，再次恭喜你。
24期1組-自由飛翔-第三周第三次作業(yè)文章：《非暴力溝通》 片段：自我寬恕 R： 非暴力溝通自我寬?。焊械竭z憾時，我們試圖了解過去的行為所要滿足的需要。 接著，我們試圖理解自己過去的所作所為。我們問自己：“我做那...
邊邊，現(xiàn)在好！
今天的作業(yè)完成的很棒，片段選擇是一個帶Howd的片段，A1和A2一如既往的好！
今天的步驟，少說，多聽，再提問提煉的很好，可以作為線下晉級的片段，期待明天的作業(yè)！
24期1組-邊邊-第三周第二次作業(yè)【主題】：三人行必有我?guī)熝?，不做閉目塞聽的“懂完了。 【片段來源】：拆解片段來自選自金圣榮《榮格心理術(shù)》 Chapter two.榮格的自我認(rèn)同分析術(shù)。 5.自認(rèn)為什么都懂的...
藍(lán)梅，現(xiàn)在好！
今天的作業(yè)，完成的很棒，片段的選擇，A1，反思，A2都做的很棒，感受到你的用心，為你的積極溝通和作業(yè)的極致完成點(diǎn)贊，暫無建議，繼續(xù)加油！
24期1組-冰藍(lán)梅-第三周第二次作業(yè)【片段來源】：拆解片段來自選自馬歇爾·盧森堡《非暴力溝通》P326 【R:閱讀原文】 現(xiàn)在讓我們看看非暴力溝通表達(dá)憤怒的具體步驟。首先，停下來，除了呼吸，什么都別做。我們避免...
海鷗，現(xiàn)在好！
今天片段的選擇，是一個What的片段，所以拆解的難度一下就上升了。
你的步驟
1 觀察是客觀的描述事實(shí)，不帶感情色彩的描述。
2 在語言詞語上，評論多用形容詞
兩個步驟，我還是沒有理解什么是觀察，什么是評論，所以，步驟可以更加細(xì)化，細(xì)化到大家能夠明白的地步。
【A2：我的應(yīng)用（目標(biāo)與行動）】
目標(biāo)：7月23，24日2天之內(nèi)，
刻意練習(xí)區(qū)分觀察與評論行動：
跟家人，朋友在一起，學(xué)會用觀察描述客觀事實(shí)。
比如夸贊別人：先用看到的客觀事實(shí)描述，服飾造型，色彩，面部妝容等描述，然后評價(jià)今天裝扮得體！
這個部分，由于你的步驟很簡單，所以我沒有感受到，你是否用上了I便簽中的步驟
外出學(xué)習(xí)，本來就很不容易，先完成，再完美，有時間，再迭代下。
24期1組-自由飛翔-第三周第二次作業(yè)【主題】：區(qū)分觀察與評論 【片段來源】：拆解片段來自《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 區(qū)分觀察和評論 在以下的表格中，我舉例說明如何區(qū)分觀察和評論。 注意：“每次”“曾”等詞...
步驟提煉很好，點(diǎn)贊！
24期1組-自由飛翔-第三周第一次作業(yè)修改片段1 【主題】：樹狀性目標(biāo)分解 【片段來源】：拆解片段來自《帶團(tuán)隊(duì)一定要會管績效》P76-78 【R:閱讀原文】 【I:用自己的語言重述信息】 What：這個拆頁告訴我們一...
