發(fā)簡(jiǎn)信
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第26天讀書打卡
第25天讀書打卡 及時(shí)反饋，讓員工尊重你、信任你 激勵(lì)可以讓員工業(yè)績(jī)翻倍，訓(xùn)斥會(huì)讓員工陷于低迷，不同的反饋技巧結(jié)果千差萬別。能夠接受和給予反饋，...
第27天讀書打卡 現(xiàn)在的員工，對(duì)于工作環(huán)境的重視甚至超越了對(duì)于薪資的重視。管理者留住員工的一個(gè)重要手段，就是塑造有吸引力的工作氛圍，千方百計(jì)保持...
第21天讀書打卡 傾聽是溝通的基礎(chǔ)，傾聽的過程要對(duì)信息進(jìn)行解析，并給出積極回應(yīng)。 控制情緒 關(guān)鍵時(shí)刻，可以控制自己的情緒，能夠聽進(jìn)去別人的勸告，...
第18天讀書打卡 溝通視窗，根據(jù)他知我知，分為隱私象限、盲點(diǎn)象限、潛能象限、公開象限四個(gè)部分，是一種溝通的技巧，涵蓋日常溝通的所有內(nèi)容。 隱私象...
第17天讀書打卡 設(shè)定合理的目標(biāo)，只是目標(biāo)管理的一部分，各種目標(biāo)，指標(biāo)擺在眼前，往往讓管理者感覺無處著手，可以用目標(biāo)管理模型來理清思路。 1.利...
第16天讀書打卡 明確量化的目標(biāo)才是好目標(biāo) 每做一件事情之前，我們都要明確目標(biāo)是什么，我們要達(dá)到什么樣的目的或者效果，為了達(dá)成這一效果，我們需要...
第15天讀書打卡 1、成員參與度不夠，執(zhí)行積極性不高 解決這一問題的最好辦法，就是讓每個(gè)成員都參與進(jìn)來。如果團(tuán)隊(duì)成員不知道目標(biāo)，就可能成為團(tuán)隊(duì)的...
第14天讀書打卡 繼上一章節(jié)學(xué)習(xí)了理清關(guān)系，打造團(tuán)隊(duì)一致性，明確團(tuán)隊(duì)定位和調(diào)性；在共同目標(biāo)下，適度授權(quán)，強(qiáng)化員工為自己工作的觀念；前員工的每一次...