很早就聽說海峰老師的disc雙證班,對(duì)disc的釋義也不了解。 這次有幸參加雙證班,聽了音頻課,發(fā)現(xiàn)自己屬于I型人和S型人。 屬于樂天派,情緒來得快,去得也快。每次遇到一件事...
很早就聽說海峰老師的disc雙證班,對(duì)disc的釋義也不了解。 這次有幸參加雙證班,聽了音頻課,發(fā)現(xiàn)自己屬于I型人和S型人。 屬于樂天派,情緒來得快,去得也快。每次遇到一件事...
打破界限,即是增長(zhǎng)。 我們每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)市場(chǎng)今天的樣子,都是在各種客觀條件、既往路徑、個(gè)人觀念、環(huán)境擠壓的重重束縛下,成為現(xiàn)在的樣子的。就像粽子本來是一攤米,但是粽葉...
這個(gè)更好的排列方式,其實(shí)就是信息。 所有的科技文化法律規(guī)則,本質(zhì)上來說,都是信息。人類社會(huì)的進(jìn)步,科技和商業(yè)的進(jìn)步就是一個(gè)信息量增加的過程。 企業(yè)的核心功能也是信息的生產(chǎn)、營(yíng)...
———本文做素材案例收集用,來自得到。 當(dāng)下屬表現(xiàn)不好需要?jiǎng)裢?。?yīng)該怎么辦?我會(huì)從心態(tài)、行動(dòng)和溝通上給出建議。 首先是心態(tài)關(guān), 你需要明白,早點(diǎn)讓不合適的員工離開,反而對(duì)雙方...
為什么說當(dāng)卡殼的時(shí)候,你就具備了禪修的入門條件呢?《論語(yǔ)》說,教學(xué)生的時(shí)候要“不憤不啟,不悱不發(fā)”。也就是說,不到學(xué)生經(jīng)過苦思冥想,還是想不通的時(shí)候,就不要去啟發(fā)他。不到他經(jīng)...
到底要怎么克服負(fù)面情緒呢? 首先,我們先來把生活中常見的負(fù)面情緒分分類,然后具體問題具體分析。常見的負(fù)面情緒大致可以分為這么幾種:懶散、自責(zé)、憤怒、內(nèi)疚、壓力以及抑郁。我們今...
假如你是一個(gè)剛?cè)肼殯]錢沒資歷的新員工,怎么樣才能夠結(jié)識(shí)公司中優(yōu)秀的人和管理層呢?這個(gè)問題可能對(duì)大多數(shù)人而言都很困難,而在本書中,作為一個(gè)年輕剛?cè)肼毜念檰?,作者的朋友采用的方?..
企業(yè)都希望新員工能夠快速融入組織。一方面掌握工作技能,另一方面和其他成員彼此熟悉,建立默契。后者,在組織行為學(xué)中稱為“合群?jiǎn)栴}”。 合群很重要。大家要想形成團(tuán)隊(duì),首先要形成群...
這個(gè)問題答案是肯定的。 后來事實(shí)也證明,的確是這樣。第一,我沖勁比較足,那時(shí)候組織變革,就需要一個(gè)沖勁更足的人沖在前面。第二,我的組織協(xié)調(diào)能力更好。要想做部門領(lǐng)導(dǎo),并不是要求...
讓你判斷錯(cuò)誤的東西才是你需要學(xué)習(xí)的東西!不是說我們對(duì)一個(gè)什么知識(shí)掌握85%就行了,我們關(guān)注的恰恰是那15%的事先不會(huì)的東西。 科學(xué)的安排不是說期末考試應(yīng)該得85分,而是在每次...
為什么我們的工作時(shí)間越來越長(zhǎng)? 很多互聯(lián)網(wǎng)公司開創(chuàng)了996模式,上午9點(diǎn)上班,下午9點(diǎn)下班,一周工作6天。我們還有724模式,一周7天24小時(shí)隨時(shí)待命。 究其原因,全球化。把...
上班的時(shí)候,有沒有發(fā)現(xiàn)你和你同事溝通?她會(huì)特別不耐煩。我很生氣。這是為什么呢? 今天看到一個(gè)商業(yè)觀察,他說,好的合作伙伴,想得不是把你的時(shí)間用盡,而是如何克制自己不去占用你的...
怎樣讓自己進(jìn)入狀態(tài),開始一次有趣的閑談呢?我有兩個(gè)心理暗示法,供你參考。 心理暗示法一:“我是主人”。 你可以提前一點(diǎn)到場(chǎng),假設(shè)這場(chǎng)活動(dòng)是你組織的,你喜迎天下來賓。就像踢足球...
這里可以分3步走。 第一,你要明確說服對(duì)象,你說服的重點(diǎn),應(yīng)該在具有更高權(quán)力的第三方,而不是對(duì)手。所以,你要先選擇場(chǎng)景,在有第三方的情況下再出擊。 第一個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)叫做,明確...
當(dāng)你要對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)點(diǎn)責(zé)任的時(shí)候,棘手問題往往就來了。這種問題,沒有明確的路徑、沒有清晰的目標(biāo)、甚至根本就沒有徹底解決的可能性,你只能不斷跟它搏斗,和它共存。成人世界里,有...
分享一篇來自得到的文章。 首先,我們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),就是如果學(xué)完了沒記住,就說明這次學(xué)的效果不好。但事實(shí)卻不是這樣的。比如,你反復(fù)讀,覺得自己對(duì)內(nèi)容很熟悉了,學(xué)完馬上考一...
任天堂歷史上最重要的一款游戲叫《塞爾達(dá)傳說》,你也許玩過或者聽說過。2006年,就在這款游戲的最新版本上線前幾個(gè)月,宮本茂突然要求產(chǎn)品作出重大調(diào)整。要知道,這個(gè)節(jié)骨眼上,連時(shí)...
最近公司又在招人了。我問領(lǐng)導(dǎo),到底想找個(gè)什么樣的人。領(lǐng)導(dǎo)說,靠譜的人。我追問領(lǐng)導(dǎo),什么樣的人才靠譜呢?領(lǐng)導(dǎo)說能給他確定性的人。 我不解其意,于是領(lǐng)導(dǎo)喝了口水,跟我舉了個(gè)例子。...
以下分享是得到《組織行為學(xué)》學(xué)習(xí)筆記: 美國(guó)麻省理工學(xué)院,有一位教授,他很喜歡為企業(yè)提建議、做咨詢。但他是個(gè)理工科出身的人,不大會(huì)講理念,每天就是鉆到實(shí)驗(yàn)室里,擺弄儀器。那你...