今天在看《寫(xiě)作七堂課》第三章碎片化寫(xiě)作,幫助我們更好的做日更大神。 文章中介紹了三個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣,規(guī)劃碎片化寫(xiě)作時(shí)間單位,以及進(jìn)入心流寫(xiě)作的五個(gè)關(guān)鍵。這幾個(gè)方法確實(shí)是非常的實(shí)用,...
今天在看《寫(xiě)作七堂課》第三章碎片化寫(xiě)作,幫助我們更好的做日更大神。 文章中介紹了三個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣,規(guī)劃碎片化寫(xiě)作時(shí)間單位,以及進(jìn)入心流寫(xiě)作的五個(gè)關(guān)鍵。這幾個(gè)方法確實(shí)是非常的實(shí)用,...
建立一份商品管理知識(shí)點(diǎn)框架,接下來(lái)按照框架去學(xué)習(xí)和積累。 在沒(méi)有導(dǎo)圖框架前,感覺(jué)學(xué)習(xí)都是碎片化的,接觸到專業(yè)知識(shí)也不知道往哪里安放,越學(xué)越亂。 用導(dǎo)圖建立框架,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)涉...
今天在讀《上手》這本書(shū),對(duì)于學(xué)習(xí)這件事,書(shū)中觀點(diǎn)讓我有煥然大悟之感。作者許岑拿自己做案例,分享了他是如何掌握多項(xiàng)技能的故事,讀起來(lái)輕松有趣。 所謂上手,就是露一手,不以成為某...
我們都曾經(jīng)歷或被經(jīng)歷這樣的情形:向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,想到哪說(shuō)到哪,領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越不耐煩,最后反問(wèn)一句,你到底想要跟我說(shuō)什么?開(kāi)會(huì)的時(shí)候,PPT做了幾十頁(yè),洋洋灑灑說(shuō)了很多,臺(tái)下的人聽(tīng)...
有沒(méi)有想過(guò),你的工作、學(xué)習(xí)、生活很優(yōu)秀,但是就是離卓越差那么一點(diǎn)的原因? 當(dāng)過(guò)學(xué)生的我們肯定懷念暑假的日子,2個(gè)月的假期,可以睡懶覺(jué),可以旅游,可以讀閑書(shū),可以做一切平時(shí)做不...
疫情的關(guān)系在家多休息好幾天。古典老師的三本書(shū)在書(shū)柜里待了很久,一直也沒(méi)有認(rèn)真的看完。放假在家,決定開(kāi)始好好讀讀古大大的書(shū),于是挑了這本《你的生命有什么可能》。 ...
今天,我們開(kāi)啟第12期共讀輸出便簽活動(dòng),這一期的書(shū)籍是《系統(tǒng)之美》 一起共讀的伙伴,你們要做什么每天輸出便簽 每天輸出便簽 每天輸出便簽(重要的事情說(shuō)三遍:-D)便簽任務(wù)來(lái)自...
6月看完了《永遠(yuǎn)的零售》這本書(shū),制作了一份思維導(dǎo)圖作為該書(shū)筆記。 這是一本主要講購(gòu)物中心和百貨的零售業(yè)態(tài),分別從八個(gè)角度分享了作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槭侵v零售行業(yè)的一本書(shū),所以...
今天分享的是村上春樹(shù)的《我的職業(yè)是小說(shuō)家》,2016年上市。提到村上春樹(shù)不管大家有沒(méi)有看過(guò)他的書(shū),肯定知道這位日本作家,和他的一些作品,比如《且聽(tīng)風(fēng)吟》《挪威的森林》《海邊的...
這本書(shū)實(shí)在是太暢銷,在全國(guó)各大書(shū)店年度暢銷榜單上一定有這本書(shū),當(dāng)時(shí)想了解它為什么這么暢銷,就買來(lái)一本看。 這本書(shū)的作者高銘,想著各種辦法接近精神病人,與他們交談或相處,并把對(duì)...