美術(shù)領(lǐng)域一直是年輕教師教學(xué)過程中的難點(diǎn)之一。如何開展一節(jié)有趣的美術(shù)集體教育活動，也是老師們一直在思考的問題，通常老師們總會將一節(jié)美術(shù)課的前半部分上成一節(jié)科學(xué)課，對一節(jié)課到底應(yīng)...
發(fā)簡信
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美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗分享
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做研究型教師本周聆聽了由虞永平教授分享的《幼兒園課程建設(shè)的理念與思路》講座，在此我收獲頗豐，也反思自己在實(shí)施課程過程中是否遵循孩子的發(fā)展，是否是一名具備六項技能，研究型的教師。 說教師 ...
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戶外游戲小記近日，戶外游戲場地有了新的規(guī)劃，從游戲設(shè)定到器械擺放都有了不同方向的創(chuàng)新，孩子們的游戲狀態(tài)相比之前更加活躍，主動性更強(qiáng)了。 但是對于部分區(qū)域還是出現(xiàn)了器械閑置，孩子興趣不高不...
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挖野菜嘍……春天里，萬物復(fù)蘇，大自然發(fā)生了神奇的變化，我們利用所有可以外出感知春天的機(jī)會引導(dǎo)孩子們觀察春天的變化。在孩子們的眼中，他們看到小草發(fā)芽了，大樹長出了嫩嫩的葉子，幼兒園里的晚櫻...
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《好朋友》主題實(shí)施心得中班下開學(xué)的第一個主題《好朋友》，歷經(jīng)四個周的實(shí)施過程，孩子們收獲了日常生活中正確交朋友的方法也交到了許多新的朋友。平時通過觀察也發(fā)現(xiàn)了孩子恩之間友好相處、合作游戲、愛分享的...
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小舞臺里那些事表演故事： 本周孩子們在表演的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對故事的對話都掌握的十分熟練，但是孩子們在扮演角色的情感變化上還不夠成熟，需要教師多多關(guān)注，并加以指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒設(shè)身處...
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好朋友照相館，開業(yè)啦！好朋友照相館在爸爸媽媽的大力支持下終于開業(yè)了。孩子們在籌備的過程中從家中收集了各種關(guān)于照相館的物品，全家福、個人寫真照片、相冊、各種服裝、飾品、照相機(jī)，孩子們可以在好朋...
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我和“橋”的那點(diǎn)事《交通城》主題中，孩子們一直在和馬路、大橋、公共交通工具打交道，他們通過親身參訪感受到了馬路的熱鬧有序，同時也體會到當(dāng)下人們出行的便利。在課程推進(jìn)的過程中，孩子們在了解...
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探究活動——馬路上1.逛逛大馬路 “馬路上面有什么？”看似簡單的問題，卻把孩子們問住了。大馬路就在我們身邊，孩子們是否有真正觀察過馬路的特點(diǎn)呢？ 有的孩子急忙說：“馬路上有紅路燈唄”...
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高新區(qū)的橋主題實(shí)施來源于孩子的生活，交通是連接城市的重要紐帶，地處高新區(qū)這里地廣人稀，交通便利，周邊的公共交通設(shè)施豐富，像大橋、高速、高架橋、機(jī)場等都是周邊的有利資源，值得幼兒開展探究...
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愛上服裝設(shè)計本周，我們前往青島中學(xué)參觀，對孩子們來說這是他們最最向往的事情。 有了前期參觀學(xué)城的經(jīng)歷，孩子們對幼兒園周邊的這兩所學(xué)校充滿了無限好奇，紅色的屋頂，土黃色的墻壁，高高聳立的鐘...
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一場說辦就辦的音樂會老師這是哪里？超大超大。（小手一邊比劃一邊說） 在逛學(xué)城的路上，孩子們發(fā)現(xiàn)了下沉廣場，并對此留下了深刻的印象。 老師，這里為什么叫下沉廣場？下沉廣場是干什么用的？下沉廣場玻璃...
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肥寶寶回來了經(jīng)歷了很長一段時間，肥寶寶終于回到了幼兒園。 一早，孩子們就捧著自己堆好的一桶桶肥寶寶來到了幼兒園。肥寶寶為什么會變成這個樣子了呢？說來話長。 故事是這樣的…… 一天，我們邀...
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“童”樣采摘 別樣精彩大自然是孩子生動的課堂，生活是孩子最好的教育。本周老師和孩子們一起前往泥學(xué)院感受自然、親近自然，體驗了一場采摘帶給我們的樂趣。 采摘 孩子們拿著框子、袋子、小鏟...
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開學(xué)周小結(jié)開學(xué)忙碌的一周轉(zhuǎn)眼間過去了，回顧一周工作班級成員們都在有條不紊的配合著。相比去年，今年的搭檔由三位同事變成了兩位同事，工作上也自然有了些挑戰(zhàn)，第一周的磨合期，主要由兩位配班教...
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自然物在小班建構(gòu)區(qū)域活動中的有效利用一、自然物的特點(diǎn) 1.結(jié)構(gòu)特征豐富 自然物的形態(tài)萬千，每一根、每一塊都看不到一樣的地方，有的樹枝樹皮粗糙，有的樹枝枝丫的凸起較少，有的樹枝樹皮有味道，有的還會分泌一些粘液，操...
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夏季用品商店里的“私人定制”第一幕： 本周，我們迎來一個新的主題——好玩的夏天，結(jié)合季節(jié)特征，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們了解夏天的自然變化，人們衣著變化以及生活活動的變化。因此在第一天，我們便結(jié)合孩子們帶來的...
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不一樣的朋友——迎接篇幼兒園又迎來了新朋友，它們是誰呢？老師說！ 高實(shí)幼的課程來源于生活，生活中凡是意義，有價值，有助于孩子們成長、拓展孩子經(jīng)驗的內(nèi)容都可以成為我們的課程，幼兒園里...
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孩子的世界真奇妙轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)順利度過一周了，在這分離的130多天后，大部分孩子都能情緒愉快，自主入園，少部分孩子也在老師的關(guān)心和愛護(hù)下從突然開學(xué)的不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到高高興興來幼兒園，...
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夏已至，待童歸來——開學(xué)前準(zhǔn)備今年，是不平凡的一年，新冠病毒讓老師和孩子們分離四個多月的時間。在這段時間中，老師和孩子們始終保持著線上家訪的形式進(jìn)行交流，此時我們也終于迎來即將開學(xué)的日子，期待與孩子...