已經(jīng)忘了是怎么加入拆書幫這個大家庭的了。很慶幸自己加入了這個集體，在這里找到了很多溫暖和感動。 這里有非常負(fù)責(zé)任的楊班主任，他總是能敏銳的發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵我們。有督促...
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王麗聰+楊守平班+11期畢業(yè)感言。
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王麗聰+楊守平班+第三周第三次作業(yè)
原文片段源自于《習(xí)慣力》 在動手改變之前的“前饋” 一般來說，前饋主要包括以下4個簡單的步驟： 步驟1：挑出某個你準(zhǔn)備改進(jìn)的行為習(xí)慣。 舉個例子：我想要成為一個更好的聆聽者。...
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此專題為幫主趙周老師的拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營的作業(yè)&文章合集，歡迎大家投稿。 作業(yè)命名格式為：#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第X次課作業(yè) 如果對拆書法訓(xùn)練營感興趣，歡迎報名，和2000多位小伙伴一起學(xué)習(xí)：https://m.qlchat.com/live/channel/channelPage/260000308356180.htm
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王麗聰+楊守平班+第三周第二次作業(yè)短文取自于《超級個體》 一個策略 我們今天試著用東西來理清一下自己： 人們舍不得扔?xùn)|西的原因大概可以分為三類：執(zhí)著過去，逃避現(xiàn)實(shí)，擔(dān)憂未來。 1. 執(zhí)著過去的人 典型的“所有...
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王麗聰+楊守平班+第三周第一次作業(yè)
短文來自于古典老師的《躍遷 成為高手的技術(shù)》 棒球比賽有兩類擊打者。一類人是什么球都打，每次都全力以赴，力求全壘打[插圖]。這需要很強(qiáng)大的力量和體格，很多人甚至服禁藥來提升力...
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王麗聰+楊守平班+第二周第四次作業(yè)
二階段，片段四。 選自《哪來的天才——練習(xí)中的平凡與偉大》 R·閱讀原文片段 刻意練習(xí)有著幾個特征，每一個都值得好好解釋。 這種練習(xí)通常是明確和有計劃的，是為了提高績效，并...
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王麗聰+楊守平班+第二周第三次作業(yè)
【二階段·片段三】 選自 《從管理新人到卓越管理者》 R·閱讀原文片段 我們每次提到“管理”這個詞，總是會自然而然地想到我們的下屬，但是實(shí)際上，如果想讓自己成為一名高效管理者...
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Viney薇莉+楊守平班+第十一期-第2周第1次作業(yè)【R：閱讀原文】 【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場實(shí)用指南《職得》，高琳是一個有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗的一個女士。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)。也是一...
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學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
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王麗聰+楊守平班+第二周第一次作業(yè)
【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場實(shí)用指南《職得》，高琳是一個有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗的一個女士。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)。也是一名非常優(yōu)秀的高管教...
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王麗聰+楊守平班+第二周第二次
二階段。 片斷二。 《重要的事情說三上》R·閱讀原文片段 例如，在提出“希望明天開始請3天假”是請求后 你又加上“我已經(jīng)好久沒回過老家了，正好外甥考上了大學(xué)，為了給他慶祝一下...
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王麗聰+楊守平班+第一周第5次作業(yè)
【R：閱讀原文】 一階段，片段五。來自《自控力》自發(fā)式反饋：醍醐灌頂P196 如果足夠幸運(yùn)的話，我們偶爾會因為某件事或者某個人而突然意識到自己的某些缺點(diǎn)。這種情況并不會經(jīng)常發(fā)...
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王麗聰+楊守平組+第一周第四次作業(yè)。
一階段，片斷四《非暴力溝通》。 R?閱讀原文片段 用“選擇做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你覺得哪些事情沒意思，卻又認(rèn)為自己不得不做，請將它們列在一張紙上。...
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王麗聰+楊守平班+第一周第三次作業(yè)
一階段。 片段三。 《別裝了，其實(shí)你沒病》P161頁 R?閱讀原文片段 圍繞未來的目標(biāo)想辦法 我們再來做幾個比較吧： 1、孩子：“今天晚上的作業(yè)太多了，英語、數(shù)學(xué)、語文一大堆...
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王麗聰+楊守平班+第一周第二次作業(yè)
一階段，片斷二。 R·閱讀原文片段。 《商業(yè)模式新生代》 1、請寫下你的目標(biāo) 例一：我的目標(biāo)是在工作表現(xiàn)中領(lǐng)先。 例二：我的目標(biāo)減肥。 2、問問自己 “我怎么知道自己做到...
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拆書幫21天線上訓(xùn)練營第十一期專用投稿專題。你需要在班主任的引導(dǎo)下及時完成每周的拆書練習(xí)，教練會在每天進(jìn)行專業(yè)的拆書法指導(dǎo)并給予修改意見。通過12次作業(yè)練習(xí)，讓你真正掌握把書中片段拆為己用的能力。
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@楊守平 謝謝??
王麗聰+楊守平班+第1周第1次作業(yè)
A1:今天早上起床晚了，我給朋友說:能不能早點(diǎn)叫我起床，又遲了，到了客戶那都中午了，好煩。朋友說:每次都叫你無數(shù)次，你自己起不來，怪我嗎。我說:就是怪你，害我遲到。 分析，我...
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王麗聰+楊守平班+第1周第1次作業(yè)
A1:今天早上起床晚了，我給朋友說:能不能早點(diǎn)叫我起床，又遲了，到了客戶那都中午了，好煩。朋友說:每次都叫你無數(shù)次，你自己起不來，怪我嗎。我說:就是怪你，害我遲到。 分析，我...
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借一斑略知全豹，以一目盡傳精神。 投稿須知： 1.本專題收錄各種類型短篇小說，內(nèi)容須言 之有物。 2.內(nèi)容須為原創(chuàng)，結(jié)構(gòu)完整（未完待續(xù)及連 載小說請勿投）。 3.字?jǐn)?shù)要求：三千字以上，三萬字以下。 4.文章排版整潔，段落分明，無明顯錯別 字。 5.優(yōu)秀短篇，編輯將會手動加入短篇小說月刊專題，并邀請加入優(yōu)秀作者群。 更多投稿要求請點(diǎn)擊《短篇小說專題投稿指南》http://www.itdecent.cn/p/e46829ef7a33 專題主編：蘇小飛 http://www.itdecent.cn/u/7ef36743bc26 申請短篇小說專題群交流學(xué)習(xí)，請?zhí)砑又骶幪K小飛微信13953505883，編輯李布波微信18764407758。加微信請備注“短篇小說群”。
