近日,金塔縣東壩小學(xué)開(kāi)展了面向全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽。 本次競(jìng)賽聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”這一關(guān)鍵詞,倡導(dǎo)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。競(jìng)賽分教學(xué)...
今天又是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一堂課,衛(wèi)老師帶給我們的《情緒管理》課非常精彩,教我們認(rèn)識(shí)情緒和管理情緒,還教給我們情緒練習(xí)十二步法,其中的第一步是覺(jué)察情緒,...
感恩,成長(zhǎng),前行。四種應(yīng)對(duì)姿態(tài),給予我們個(gè)體的鮮活,體驗(yàn)人生的精彩百味,不斷修善,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)理解,換位思考,追尋我們的一致性,輾轉(zhuǎn)出“迷”的...
昨晚聽(tīng)了周老師講座,真是受益匪淺,結(jié)合本節(jié)課的主題 知彼解己(冰山),我來(lái)談?wù)勛约旱母邢搿?1.先來(lái)說(shuō)說(shuō)“冰山”這個(gè)詞,通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了薩提亞...
我是一名幼兒教師,有著六年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作上忙碌而又有序。聽(tīng)了今天的課程,特別是在學(xué)習(xí)了馬斯洛的需要層次理論之后,拓寬了我的教學(xué)思路,更新了...
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),青椒計(jì)劃迎來(lái)了畢業(yè)季,一年的學(xué)習(xí),我重新認(rèn)識(shí)了自己,重新認(rèn)識(shí)了自己所堅(jiān)持的事情。如果有人問(wèn)我收獲了什么,那肯定是說(shuō)...
上周五晚上劉老師帶來(lái)的《海龜之舞》這個(gè)教學(xué)案例我很喜歡,整個(gè)活動(dòng)劃分為五部分,謎語(yǔ)導(dǎo)入——感知歌曲——游戲?qū)搿螒蚧?dòng)——游戲升級(jí),其中,有...
在青椒計(jì)劃分科課程第二講中,劉雨璇老師就各年齡段幼兒能力的發(fā)展和幼兒歌唱活動(dòng)如何選材通過(guò)理論和具體作品進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講述,讓我在以后的音樂(lè)活...
期待中,終于迎來(lái)了青椒計(jì)劃分科課程第一講,有幸聽(tīng)了劉雨璇老師的課《幼兒園音樂(lè)教學(xué)之教學(xué)指令的設(shè)計(jì)》,我感受頗深,也受益匪淺。 1.懂得教學(xué)指令在...