師生關(guān)系是一種相互編織，相互成全。老師在喚醒孩子無限可能的同時也被孩子喚醒，老師被學生帶領(lǐng)著，回溯到過去，回到自己的童年，去重塑自我。所以，老師和學生在相互照亮。 我的小學是...
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文本解讀對語文教師的特殊要求教師，這份職業(yè)賦予了許多的代名詞，無形中增加了她的使命感和責任感。教師，這份職業(yè)做的是良心活，無論在什么情況下都會無私奉獻，把自己擁有的一切恨不得一股腦兒都輸送給孩子們。所以...
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《口、耳、手、足》教后反思
今天講授了新課，花了差不多3節(jié)課，現(xiàn)在進行如下反思。 1、花費時間長，除了正式授課時間，糾正學生字型花費時間更長，一個個過關(guān)，爭取讓孩子學會在田字格中書寫規(guī)范、美觀。這樣的做...
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