2019年7月7日,我參加了互加計(jì)劃學(xué)習(xí)。不僅認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地在一起學(xué)習(xí)的伙伴;還結(jié)識(shí)了“互加計(jì)劃”這么一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。為我們提供了這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里我們...
2019年7月7日,我參加了互加計(jì)劃學(xué)習(xí)。不僅認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地在一起學(xué)習(xí)的伙伴;還結(jié)識(shí)了“互加計(jì)劃”這么一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。為我們提供了這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里我們...
2019年暑期參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí),短短的兩次學(xué)習(xí),使我深受感悟,特別是第二次學(xué)習(xí),唐校長(zhǎng)主講的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》一課,從開(kāi)始一直聽(tīng)到結(jié)束,我深受啟發(fā),感悟頗深。作...
在這暑期,我有幸參加了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃4班——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)。目前聽(tīng)了兩節(jié)直播課:第一節(jié),查爾斯王子何老師的《極簡(jiǎn)小技術(shù),創(chuàng)新大應(yīng)用。》;第二...
教師搶著做領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的災(zāi)難 這個(gè)話題是一次聊天中想到的。一位有教育情懷的行政領(lǐng)導(dǎo)講起一件工作中的事情。他去某所學(xué)校聽(tīng)新分配老師的上崗課。授課者是一位年輕漂亮的女老師。女老師對(duì)...
“好學(xué)生不用教”、“差學(xué)生教不了”,這些說(shuō)法乍一看挺有道理,稍微認(rèn)真思量一下,就很容易發(fā)現(xiàn)它的荒謬性。筆者簡(jiǎn)要從以下幾個(gè)方面撥亂反正,以正視聽(tīng)! 首先、所謂“好學(xué)生與差學(xué)生”...
相信很多小伙伴們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況: 1.意念養(yǎng)生,每天都在說(shuō)要養(yǎng)生,可是一旦坐下就連去接第二杯水的想法都消失了。 2.負(fù)能量中心者,感覺(jué)每天都很頹廢,不僅自己?jiǎn)剩?..