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《小英雄雨來》教學反思
本次執(zhí)教《小英雄雨來》一課，我緊扣四年級長課文閱讀教學重點，以梳理課文脈絡、品讀人物形象、滲透愛國教育為主線開展課堂教學。 課堂上...
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《記金華的雙龍洞》教學反思
第二課時的教學，在對第一課時內(nèi)容的回顧中展開。 首先，我?guī)е鴮W生研讀課文第6、7段。學生帶著對葉圣陶如何寫內(nèi)洞的思考自讀第6、7...
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《海上日出》教學反思
本文選自當代著名作家巴金的《海上雜記》，是作者1927年1月從上海乘船赴法留學，途徑紅海觀賞海上日出奇景后寫下的觀感。這是一篇寓情于景，情景...
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期中復習課教學反思
本周四年級下冊語文期中復習課，圍繞前四個單元重難點、基礎字詞、課內(nèi)積累、閱讀答題及習作要點開展系統(tǒng)梳理，整體復習目標明確，課堂教學扎實有序...
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《貓》教學反思本節(jié)課我圍繞“體會作家是如何表達對貓的喜愛”這一目標組織學生展開學習。 從介紹老舍先生文風導入，通過檢查字詞預學、梳理貓的特點，幫助...
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《肥皂泡》教學反思
這篇課文，非常貼近學生生活而又高于學生生活。學習這篇文章，除了感受文章中的語言文字之美外，還應注重體會作者的情感。 1．拓展想象，培養(yǎng)學生豐富的...
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《白樺》教學反思
優(yōu)點 ： 對比閱讀有效 將《白樺》的高潔與《綠》的奔放對比，引導學生體會不同詩人、不同風格詩歌的魅力。意象賞析到位：學生能抓住“毛茸茸”“...
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第二單元教學反思
本周完成了語文第二單元《納米技術就在我們身邊》《千年圓夢在今朝》兩篇科普性說明文以及語文園地的教學，相較于上周教學中對說明方法講解的疏忽，本...
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《三月桃花水》教學反思
教朗讀時，我主要抓了兩點：一是讓學生讀準字音，二是讀出感覺。先聽老師范讀，讓學生閉著眼睛聽，想象“聲音像小鈴鐺”是什么樣，“光芒像絲綢”又是...