一直以來,古詩(shī)教學(xué)是本人不敢觸碰的教學(xué)盲區(qū)。今天,本人有幸聽到宋導(dǎo)師執(zhí)教部編教材四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》,實(shí)為驚嘆。 宋導(dǎo)...
童漫作文教學(xué)好玩,其奧秘在何處?本人結(jié)合近來學(xué)習(xí)所得,粗淺地從“趣、真、活”三個(gè)角度談?wù)勍虒W(xué)。 一、趣 童漫教學(xué)趣...
智慧幽默的宋導(dǎo)師時(shí)刻手不釋卷。早晨,他以閱讀開啟一天美好的生活,課間碎片時(shí)間,也夾著前沿雜志,見縫插針地閱讀。重重的背包里除了背著筆記本...
第一次聽宋運(yùn)來導(dǎo)師執(zhí)教童漫課例,是在本人任教的西湖學(xué)校。當(dāng)時(shí)師傅執(zhí)教童漫課例《烏鴉喝水新編》,師傅教得樂呵呵,學(xué)生學(xué)得笑哈哈,歡樂聲、童...
今天,本人非常榮幸又一次走近南京師范大學(xué)附屬中學(xué)鄴城路學(xué)校劉春紅主任的語文課堂。不管是去年年底執(zhí)教一年級(jí)上冊(cè)《大海》,還是今天執(zhí)教一年級(jí)...
何為長(zhǎng)文?長(zhǎng)文是相對(duì)的,相比其它課文,字?jǐn)?shù)明顯多很多的課文,可稱之為長(zhǎng)文。 長(zhǎng)文如何教?特級(jí)教師汪洋啟發(fā)我們,關(guān)鍵在于解決“教...
繪本主題豐富,內(nèi)容有趣,語言簡(jiǎn)潔,畫面美觀,非常適合兒童閱讀。 繪本幫助育人。每個(gè)人都愛聽故事,不喜歡被說教。奧地利社會(huì)哲學(xué)家史...
今天,是本人第二次走進(jìn)南京課堂,執(zhí)教低年段語文課例。隨著第二次跟崗學(xué)習(xí)的推進(jìn),本人對(duì)南京低段語文課堂,有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),備起課來,不“蒙...
低年段是孩子們接受語言學(xué)習(xí)的啟蒙階段。低年段語文應(yīng)該教什么,如何教?筆者結(jié)合南京跟崗研修學(xué)習(xí),收獲以下心得: 一、設(shè)計(jì)思路 ...