沒有一個(gè)假期的七月，像今年這樣虛無。 沒有一個(gè)假期的七月，像今年這個(gè)假期一般毫無成就感可言。 這個(gè)七月我都在做什么呢？回想一下: 7月3號(hào)正式放假，休息兩天。4號(hào)中午接了兒子...
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隨筆‖致我毫無成就感的七月 -
暑期網(wǎng)研‖免費(fèi)的學(xué)習(xí)也有價(jià)值暑假，似乎沒有一場外出的培訓(xùn)，就不足以在人前談?wù)摗?但，每個(gè)假期，上級(jí)部門都給我們安排的有相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如我們?nèi)斓木€下師德師風(fēng)培訓(xùn)，如智慧平臺(tái)的暑假研修。 說到這個(gè)智慧平...
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夜半醒來，我看到了超級(jí)月亮許是新搬了家，大腦新鮮或興奮？快十二點(diǎn)入睡，一覺醒來，摸過床頭的手機(jī)一看才兩點(diǎn)過十分。 習(xí)慣性打開手機(jī)，看了置頂?shù)摹度嗣袢請?bào)》公眾號(hào)，看過了正能量夜讀文章，一下子看到了吸睛的...
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閱讀‖《修好一顆心》讀書摘記
讀一本書，總要多多少少有點(diǎn)自己的收獲，才算讀書的時(shí)光沒有白費(fèi)。祖慶老師的《修好一顆心——教育寫作十二講》深入淺出地講了教育寫作的秘訣和修心所在。那么書中的內(nèi)容能給人什么收獲和...
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舊課重教，打算幾何——第二年教六年級(jí)語文
今日上午8:30，如期開了新學(xué)期第一道會(huì)。 大校榮升了，以前兩部的書記主管小學(xué)部了，新學(xué)期分工也很快公布了——我仍在六年級(jí)，搭班是美麗的若楠。 這次，對于分工，沒有太多期待，...
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準(zhǔn)六年級(jí)的學(xué)生，你需要準(zhǔn)備什么又是一年開學(xué)季，也許每個(gè)準(zhǔn)備升入六年級(jí)的孩子和家長都在經(jīng)歷兩個(gè)月的假期后，對開學(xué)充滿期待而又疑問重重:會(huì)分到哪個(gè)班？會(huì)讓哪個(gè)老師教到？六年級(jí)知識(shí)難不難？小升初的最后一年怎么才...
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我的六年級(jí)day144——一日觀察
這兩天沒有講新課，在講評(píng)假期完成的直通車練習(xí)和昨日的習(xí)題。學(xué)生假期后狀態(tài)并不是很好，導(dǎo)致自我感覺也不夠好，昨天很差，今天有些許長進(jìn)，我邊上課邊觀察，看看能發(fā)現(xiàn)什么。 一、學(xué)生...
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我的六年級(jí)day143——家庭作業(yè)不宜多
放了五天假，布置了三項(xiàng)作業(yè)，你以為學(xué)生會(huì)如數(shù)完成，結(jié)果來了，有一項(xiàng)全完成的37人，剩余基本都未完成。 為什么呢？不是五天嗎？那么多的時(shí)間，每天完成一項(xiàng)，任務(wù)分解一下，兩天不要...
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我的六年級(jí)day145——保持好奇心
以前說到好奇心，知道對孩子很重要，但從未真正去思考或做出行動(dòng)。也許，做了也不自知。 之前，還看到過一句話：好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的更多。那時(shí)還不完全理解。 直到...
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我的六年級(jí)day146——讓心愿生根發(fā)芽人不能沒有夢想，但說到夢想，似乎總有點(diǎn)空，有時(shí)候似乎是掛在口頭的，且有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。那心愿呢，是不是感覺更切實(shí)一些？今日才補(bǔ)上的心愿作文教學(xué)，上的充實(shí)又感動(dòng)。 由作家名人文字里的心...
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我的六年級(jí)day147——活動(dòng)應(yīng)該讓我們變得更好每次遇到活動(dòng)，總有一些同學(xué)在活動(dòng)后或懈怠或迷失自我。于是，就有些老師或家長不喜歡活動(dòng)，不喜歡讓孩子參加活動(dòng)?？赡苡袝r(shí)候，也包括我自己。 而實(shí)際上，這種想法，這種狀態(tài)都是不對的...
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我的六年級(jí)day148——愿以微光照亮你之前看到過一句話:師者如光，微以致遠(yuǎn)。我深信不疑。 九月初印象 美惠，一個(gè)黑黑的且胖胖的女生。 說實(shí)在話，可能認(rèn)知的偏見，去年接班...
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我的六年級(jí)day149——將檢查進(jìn)行到底
布置任何任務(wù)，離開了檢查和評(píng)價(jià)，都將讓效果大打折扣，甚至失去他的意義。 五一過來，便發(fā)現(xiàn)部分孩子經(jīng)過了幾天假期的散漫，又開始浮躁起來，早讀任務(wù)敷衍，組員和組長背書要求不夠嚴(yán)格...
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我的六年級(jí)day151——還可以更好的話劇表演一年一度的話劇表演終于落幕，有欣喜也有遺憾，如果再多點(diǎn)付出，再細(xì)致一點(diǎn)，我們可以更好。 欣喜的是我們的話劇以時(shí)間為軸，串起小學(xué)階段六年時(shí)光的四個(gè)主要場景，顯示學(xué)校生活的多彩難...
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我的六年級(jí)day152——期待每個(gè)孩子善良向上
今日，利用敏帶孩子們進(jìn)行升旗的當(dāng)兒，我調(diào)查了幾位周末她給我反映有問題的女生。 讓我尤其預(yù)料不到的是美惠和若惜之間的事。 兩個(gè)原本要好的女生，本來從四年級(jí)開始同班玩的不錯(cuò)，下課...
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我的六年級(jí)day155——老師和家長如何溝通更有效
最近一段時(shí)間，可能是天熱，也可能是臨近畢業(yè)、參與活動(dòng)的浮躁，一些孩子中間總有各種各樣的問題，需要老師和家長溝通，以便找到解決問題的最佳方式，進(jìn)而幫助孩子獲得成長。 而實(shí)際上，...