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  • 如何正確又高效的做決策

    做決策是作為一個(gè)管理者的最基本的要求,怎樣去快速的做一個(gè)正確的決策是需要我們?nèi)ニ伎嫉?。這時(shí)候需要管理者進(jìn)行思考并且借助工具,讓大家?guī)舷嗤拿弊?,說(shuō)出相同的觀點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程中...

  • 告別氣氛沉悶、效率低下的會(huì)議

    開(kāi)會(huì)氛圍這個(gè)問(wèn)題,京城老師一直強(qiáng)調(diào)過(guò),不能太過(guò)嚴(yán)肅,不能一言堂,要群策群力,這才是有效的會(huì)議。 文中提到的頭腦風(fēng)暴 ,其實(shí)很多公司都會(huì)實(shí)施,但實(shí)施的結(jié)果差強(qiáng)人意,如果想要聽(tīng)取...

  • 把時(shí)間用在關(guān)鍵藥物上

    作管理每天要應(yīng)付的事情很多,要做業(yè)務(wù),要跟組員溝通,要開(kāi)會(huì),要協(xié)調(diào)等等,如果分不清什么是要緊的事情,一天到晚瞎忙,自己累死不說(shuō),還沒(méi)有任何成果, 作為管理者,時(shí)間要用在全局規(guī)...

  • 負(fù)面反饋,對(duì)事莫對(duì)人

    有正面反饋的同時(shí)必然有負(fù)面反饋,有表?yè)P(yáng)就會(huì)有批評(píng),怎么做才會(huì)讓組員沒(méi)有抵觸情緒,首先要讓事實(shí)說(shuō)話,根據(jù)事情的本質(zhì)去客觀的陳述這個(gè)事實(shí),分析其中利害關(guān)系,讓他們覺(jué)得我只是對(duì)事而...

  • 通過(guò)正面反饋,引爆你的團(tuán)隊(duì)

    反饋分為正面反饋和負(fù)面反饋兩種,正面反饋分為零級(jí)反饋,一級(jí)反饋二級(jí)反饋三個(gè)層次,零級(jí)反饋,無(wú)動(dòng)于衷,是不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的,一級(jí)反饋是要給予贊揚(yáng)的,這樣能激發(fā)組員的工作熱情,但在...

  • 警惕“推理階梯”,避免誤解和傷害

    反饋分為兩類,一類是正向積極反饋,另一類是糾正調(diào)整是反饋,管理者需要避免將后者加上自己都主觀意識(shí),變成習(xí)慣的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)!與組員溝通的過(guò)程中應(yīng)該坦率地說(shuō)出自己內(nèi)心的想法以及擔(dān)...

  • 別用績(jī)效考核代替反饋

    管理者最重要的工作就是與員工之間的溝通,但是大多數(shù)管理者通常指用kpi和員工溝通,其實(shí)這不是正確的。例如家長(zhǎng)經(jīng)常告訴我們,孩子在你們這學(xué)習(xí),成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步。這次考試沒(méi)有提升。通...

  • 用認(rèn)同化理解對(duì)方的失控情緒

    管理者在傾聽(tīng)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到員工情緒失控的情況,?這時(shí)候管理者最應(yīng)該做的就是正面應(yīng)對(duì)情緒,正確反饋他,而不是置之不理或者指責(zé)。幫助員工正確的認(rèn)識(shí)自己的情緒,才能更好的疏導(dǎo)情緒,作...

  • 傾聽(tīng)的要點(diǎn)是吸收對(duì)方的信息

    傾聽(tīng)的重要性不言而喻,能夠做到真正的耐心傾聽(tīng),對(duì)于個(gè)人及工作而言都是有巨大的幫助的,那么應(yīng)當(dāng)如何去做呢?首先是深呼吸,把心沉下來(lái),平靜下來(lái),認(rèn)真的聆聽(tīng)。其次要適當(dāng)?shù)奶釂?wèn),提問(wèn)...

  • 用心傾聽(tīng),建立員工的情感賬戶

    傾聽(tīng)是溝通的基礎(chǔ),不論是在交往上還是管理中,善于傾聽(tīng)的人才能當(dāng)一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。管理者如果能做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,那么你會(huì)從員工那里可以得到很多有效信息,管理者也及時(shí)反饋所聽(tīng)到的信息...

  • 公開(kāi)象限:讓員工尊重你,而不是怕你

    團(tuán)隊(duì)管理與公開(kāi)象限有啥么關(guān)系呢?仔細(xì)回想就會(huì)發(fā)現(xiàn),個(gè)人工作的進(jìn)程,其實(shí)就是公開(kāi)象限不斷放大的過(guò)程。作為管理者,靠成員怕來(lái)約束的行為叫作管理,靠成員尊重和信任來(lái)約束的行為才叫作...

  • 潛能現(xiàn)象:不要輕視每一位員工的潛能

    一個(gè)人的潛能是無(wú)限的,不能忽視員工的潛能,我們有時(shí)候會(huì)對(duì)一些人的能力存在主觀上的判斷,這是不準(zhǔn)確的。有些人在原來(lái)的崗位上沒(méi)有任何成就感,但是到了新崗位上就充滿了斗志,一方面是...

  • 盲點(diǎn)現(xiàn)象:利用反饋看到

    盲點(diǎn)類似于車的盲區(qū),很多開(kāi)車的人都知道,很多情況下,開(kāi)車是有盲區(qū)的,二很多慘禍也是由于這一個(gè)原因而導(dǎo)致的。所以在工作中,認(rèn)清自己盲區(qū)很重要。以前自己就會(huì)有這樣的問(wèn)題,但上了大...

  • 盲點(diǎn)現(xiàn)象:利用反饋看到自身局限

    盲點(diǎn)類似于車的盲區(qū),很多開(kāi)車的人都知道,很多情況下,開(kāi)車是有盲區(qū)的,二很多慘禍也是由于這一個(gè)原因而導(dǎo)致的。所以在工作中,認(rèn)清自己盲區(qū)很重要。以前自己就會(huì)有這樣的問(wèn)題,但上了大...

  • 隱私象限:正面溝通,避免誤解

    隱私象限是溝通視窗里的四大象限之一,作為管理者在與組員溝通的過(guò)程中,可能會(huì)無(wú)意觸碰到組員的底線,這會(huì)起組員的排斥!例如我在和組員溝通過(guò)程中沒(méi)有注意場(chǎng)合,上級(jí)到了他的面子,所以...

  • 目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn)化

    糟糕的目標(biāo)管理表現(xiàn)多種多樣,成功的目標(biāo)管理則是有共通性的,這也就是我們所謂的標(biāo)準(zhǔn)化流程。團(tuán)隊(duì)管理其實(shí)也是這樣一個(gè)流程的。在接手帶組以來(lái)一直聽(tīng)到最多的就是sop流程,但具體怎么...

  • 明確量化的才是好目標(biāo)

    目標(biāo)管理領(lǐng)域有一個(gè)非常著名的smart法則,通過(guò)這個(gè)法則,管理者可以比較容易的為團(tuán)隊(duì)成員制定出科學(xué)、合理、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。目標(biāo)必須是明確具體的,這一點(diǎn)在我接手短訓(xùn)班瑪麗賬號(hào)的時(shí)...

  • 目標(biāo)管理的四大難題

    目標(biāo)管理中最難的就是成員參與度不高,執(zhí)行積極性不高,不論資源是匱乏還是充裕,成員不參與進(jìn)來(lái),那么管理者想要達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是不容易的,如果成員能夠參與進(jìn)來(lái),不管資源多么匱乏,總是...

  • 企業(yè)管理,說(shuō)到底你是目標(biāo)管理

    我們目前作為初級(jí)管理者,最終需要做的事給組員制定理性清晰的具體目標(biāo),例如續(xù)報(bào)率達(dá)到33%,讓組員有方向可走,制定目標(biāo)要根據(jù)員工的實(shí)際能力而定,并盡全力幫助員工解決工作中遇到的...

  • 把你要員工做的事變成他自己想要做的事

    在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)初期我就一直和組員強(qiáng)調(diào),你們現(xiàn)在所做的事情都是為了你們自己而做,并不是為了我,為了公司,但在實(shí)施過(guò)程中任然需要我去推動(dòng)者他們?nèi)プ?,主?dòng)性并不是很高,就特別像上學(xué)的時(shí)...

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