L3 說明文命題// 選材和改寫文章 這一課的內(nèi)容很多,需要分章節(jié)來去看,一部分一部分來,不要一下子就全部學(xué)完。每學(xué)完一章節(jié),需要實際操作,去用...
每天都忙于一些瑣事,班級事務(wù)處理太多,搞得人非常累,每天待在學(xué)校,讓人感覺到有點壓抑,上課本身倒還好,最近午休在,晚讀也在,明顯感覺到自己的時間...
1、做飯團(tuán) 昨天做了飯團(tuán),看著視頻里做的。煮飯的時候,放多了米,結(jié)果一天吃不完,就索性把剩余的米飯拿過來做飯團(tuán)。米飯是用大米和藜麥一起煮的,比例...
最近分析的幾篇記敘文,有些是單純的敘事結(jié)構(gòu),這種相對比較簡單一點。 比如2024年山西的C 篇 整體結(jié)構(gòu)本文是一篇記敘文(narrative),...
命題第一節(jié):對標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),什么題是好題 這節(jié)課主要幫助我解決了這幾個問題,打通了更深層次的底層邏輯。 4.7日 聽完青蔥老師的課,邏輯通透了...
4.11 整理 要篩選文本,主要是要做兩件事情,一是確定選材,選擇什么主題和話題的文章。二是分析此類中考文章的邏輯結(jié)構(gòu),拆分。利用這個結(jié)構(gòu)來套寫...
生活 清明節(jié)的假期 清明節(jié)假期,休息了三天。前段時間太累了,這次好好休整一下。發(fā)現(xiàn)不上班的日子,買買菜,做做飯,散散步,這日子確實很舒適,難得...
命題-張青蔥老師 4月5日 今天聽了張老師的的第二節(jié)命題課,幫我解答了很多疑問。從命題反撥教學(xué),看到實際教學(xué)中的不足之處,沒有教考銜接,我們的學(xué)...
美好時刻和學(xué)生的對話 1. 上周請了幾天假,一回來,班上同學(xué)就趕緊來辦公室,表達(dá)對老師的想念。老師,你不在,我們都很想你。老師你知道嗎,你不在的...