傾聽，合作的活動體驗設(shè)計非常好，像沖浪一樣，體驗感有層次，持續(xù)深入，更豐富。讀你的繩子游戲更多收獲來自你細微的覺察，謝謝你的分享！
社會情感課程反思五SEL課程第五次課的主要內(nèi)容：傾聽和合作。 我們用三輪活動來引入傾聽的話題。第一輪：所有孩子一起說自己周末的有趣經(jīng)歷30秒?；顒咏Y(jié)束后問：剛才你有什么感受？你聽到什...
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社會情感課程反思五
SEL課程第五次課的主要內(nèi)容：傾聽和合作。 我們用三輪活動來引入傾聽的話題。第一輪：所有孩子一起說自己周末的有趣經(jīng)歷30秒?；顒咏Y(jié)束后問：剛才你有什么感受？你聽到什...
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“三腦假說”帶給我的拆書啟示錄在做微拆書課和為別的拆書家晉級做觀察家的時候，我常常感到現(xiàn)場學(xué)習(xí)絕非RIA便簽學(xué)習(xí)法簡簡單單地放大，這不僅僅是一個從自我學(xué)習(xí)到影響其他學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)，而是一個過程更復(fù)雜、效果更...
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太棒了，我直接想剽竊了！ 哈哈
我拆我拆我拆拆拆
知識改變命運已幾乎很難起作用，而能力改變命運在現(xiàn)在和未來依然有效。因此，在拆書幫學(xué)習(xí)首先要更新的觀念就是“能力改變命運”。-----趙周 加入“拆書幫21天訓(xùn)練營”是因為有幸...
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我拆我拆我拆拆拆知識改變命運已幾乎很難起作用，而能力改變命運在現(xiàn)在和未來依然有效。因此，在拆書幫學(xué)習(xí)首先要更新的觀念就是“能力改變命運”。-----趙周 加入“拆書幫21天訓(xùn)練營”是因為有幸...
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21天拆書訓(xùn)練，我得到了什么？遇到拆書幫感覺是件很神奇的事情。并不是朋友推薦，也不是看到宣傳，而是一個巧合。 去年底買了kindle，于是就開始搜書來看，當時我要搜的是另外一本書，但《這樣讀書就夠了》這本...
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拆書幫重慶分舵組織長老 <br>拆書訓(xùn)練營班主任<br>優(yōu)質(zhì)家庭成長計劃活動理事<br>愛生活 愛閱讀<br>關(guān)注：社群運營 自我管理 優(yōu)質(zhì)家庭（正面管教，親密關(guān)系）
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彭坷-加一小分隊-第1次作業(yè)-2017.2.19備注： A1標準： 1.要是自己過去的經(jīng)歷； 2.要聚焦在一個事件； 3.要具體，要是一個生動形象的描述，不要泛泛而談。 A2標準 1.是否有明確的行動 2.是否有明確的執(zhí)行...
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拆書幫重慶山城分舵拆書訓(xùn)練營
