我現(xiàn)在工作中做的口吃干預(yù)不太多,因?yàn)橛锌诔缘暮⒆雍痛笕舜_實(shí)不多。讀書(shū)的時(shí)候曾經(jīng)正在阿德萊德婦女兒童醫(yī)院的口吃診所進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)。這片文章其實(shí)寫(xiě)于口吃實(shí)習(xí)期間。 我家里沒(méi)...
我現(xiàn)在工作中做的口吃干預(yù)不太多,因?yàn)橛锌诔缘暮⒆雍痛笕舜_實(shí)不多。讀書(shū)的時(shí)候曾經(jīng)正在阿德萊德婦女兒童醫(yī)院的口吃診所進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)。這片文章其實(shí)寫(xiě)于口吃實(shí)習(xí)期間。 我家里沒(méi)...
口吃形成的原因 口吃是一種言語(yǔ)協(xié)調(diào)問(wèn)題,是由于產(chǎn)生言語(yǔ)的肌肉運(yùn)動(dòng)的順序性和協(xié)調(diào)性受到了間歇性阻礙。因此,口吃和家教,焦慮和智力沒(méi)有關(guān)系,口吃也不是因?yàn)槟7缕渌嗽斐傻摹?口吃...
那么,究竟怎樣讓孩子的進(jìn)餐過(guò)程變成一個(gè)對(duì)孩子身心發(fā)展有益的學(xué)習(xí)的過(guò)程呢? 讓孩子自己喂自己 大人喂孩子吃飯可能真的看起來(lái)很干凈利索很衛(wèi)生,其實(shí),如果孩子已經(jīng)能自己拿起勺子往嘴...
孩子到了該說(shuō)話的年齡不說(shuō)話,或者沒(méi)有同齡孩子說(shuō)得好,父母?jìng)儠?huì)擔(dān)心,但是也總是常?!币再F人語(yǔ)遲”的理由安慰自己:再等等看吧,說(shuō)不定過(guò)一段時(shí)間就突然會(huì)說(shuō)話了,突然能說(shuō)很多了。這樣...
言語(yǔ)治療中的心理輔導(dǎo) 言語(yǔ)治療的很大成分是心理咨詢。關(guān)于治療性溝通和心理咨詢/輔導(dǎo)技巧,有四個(gè)工作坊,總共16個(gè)小時(shí)。 記得roster 2 實(shí)習(xí)中曾經(jīng)遇到一個(gè)孩子。印度人,...
言語(yǔ)治療國(guó)外叫Speech Pathology(言語(yǔ)病理)。 國(guó)外言語(yǔ)治療師一般叫 做Speech Pathologist, 或者Speech Language Pathol...