今天和大家探討，團(tuán)隊(duì)共識畫布操作的第一步：明確團(tuán)隊(duì)共識的主題。 我們過去對于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共識有兩種誤區(qū)，第一種是議而不決，第二種是決而不議。 議而不決是花很多時間，就本來應(yīng)該做的...
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明確團(tuán)隊(duì)共識的主題，引導(dǎo)大家關(guān)注“怎么做”而不是“做不做”的問題
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實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共識的工具：團(tuán)隊(duì)共識畫布
之前有跟大家分享過，在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共識過程中，產(chǎn)生阻力有三種情況：即“偽共識”“搖擺”和“分歧”。那么我們要怎樣提高團(tuán)隊(duì)的共識度呢？ 先跟大家介紹一位偉大的心理學(xué)家——庫爾特勒溫...
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對團(tuán)隊(duì)傷害巨大的“偽共識”
今天要跟大家分享的，是關(guān)于團(tuán)隊(duì)共識的話題，在上周我們ALA 教練級促動師的認(rèn)證班上，很多學(xué)員對我們提出的如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識這個話題很有共鳴，但由于課堂時間比較有限，這部分的原理...
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從“被動營銷”到“主動營銷”——營銷升級的秘籍前段時間，在某銀行的客戶經(jīng)理營銷培訓(xùn)工作坊上，我問了參訓(xùn)的學(xué)員這樣一個問題：“在座的各位，認(rèn)為自己的營銷方式是被動營銷的，請舉手”。結(jié)果沒有一個人舉手。我又問：“認(rèn)為自己是主...
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每一個管理者都應(yīng)該是一名行動學(xué)習(xí)促動師：一文說透促動式管理快速變化的市場競爭環(huán)境，讓企業(yè)面臨著經(jīng)營模式的挑戰(zhàn)，管理模式的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)，而擺在管理者面前的頑疾，常常制約企業(yè)的發(fā)展：培訓(xùn)的目的是改善績效，企業(yè)組織了很多培訓(xùn)，評估...
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用一張畫布：實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共識，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力一、對團(tuán)隊(duì)傷害巨大的“偽共識” 在三月份英國ALA教練級促動師的認(rèn)證班上，很多學(xué)員對我們提出的如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識這個話題很有共鳴，但由于課堂時間比較有限，這部分的原理和具體的應(yīng)...
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欣賞式探詢：熱門的賦能組織激活團(tuán)隊(duì)的方法如何激發(fā)員工潛能，發(fā)揮團(tuán)體智慧？如何打破防衛(wèi)？轉(zhuǎn)變積極的管理模式？如何在危機(jī)時，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的“狼性“，讓團(tuán)隊(duì)更積極主動的拓展業(yè)務(wù)？如何挖掘組織積極正向的能量...試試當(dāng)今熱門的...
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破除組織深井打破部門墻的工具——魚缸會議的操作方法魚缸會議是一種以組織會議形式進(jìn)行的促動技術(shù)?！棒~缸會議”還可以成為組織培養(yǎng)管理者與領(lǐng)導(dǎo)人的搖籃。在魚缸會議中，與會者能迅速找到自己的短板與不足，更好，更高效率地完善自己。誠然...
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杰克·韋爾奇如何在GE完成史上最大規(guī)模組織變革？導(dǎo)讀“群策群力”是GE的文化，也是變革之道?！叭翰呷毫Α钡囊荚谟谝院唵蚊髁说姆绞酱蚱乒倭朋w制,并迅速解決組織問題。來自組織中不同級別和職能部門的眾多員工與經(jīng)理人齊聚一堂，一...
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行動學(xué)習(xí)幫助團(tuán)隊(duì)共識愿景，促進(jìn)組織發(fā)展與變革在組織中，團(tuán)隊(duì)成員成長背景的差異導(dǎo)致他們很難看清同一幅畫面——組織愿景，往往會出現(xiàn)眾人“同床異夢”的情況。如何實(shí)現(xiàn)“上下同欲”呢？ 從根本上說，愿景描繪讓人們覺得自己的工作富...
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助力銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績倍增 ——基于銷售閉環(huán)的行動學(xué)習(xí)12345模式采取傳統(tǒng)的指令式，以及灌輸式的銷售團(tuán)隊(duì)管理模式，必然在激烈的市場競爭中敗下陣來。銷售團(tuán)隊(duì)的促動式管理，由過去的用人之力，到用人之愿勢在必行。我們經(jīng)過多年的企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)...
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促動師的培養(yǎng)對企業(yè)的益處
促動技巧 促動師運(yùn)用專業(yè)的促動技巧，協(xié)助組織提升個人及團(tuán)隊(duì)績效，通過開發(fā)組織內(nèi)部潛能而解決問題，促進(jìn)組織發(fā)展。 促動師通過及時將潛在思考過程顯現(xiàn)在桌面上，促進(jìn)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性（客...
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行動學(xué)習(xí)促動師的價值體現(xiàn)在哪？為什么要選擇促動技術(shù)
從學(xué)習(xí)到績效 在企業(yè)培訓(xùn)過程中，為什么我們常常會面臨著“學(xué)而不信、信而不行”的狀況？面對如此困局，難道我們束手無策無法突破嗎？ 對一個企業(yè)而言只有一個唯一的指向——利潤和績效...
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主導(dǎo)上百個成功行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的經(jīng)典“四導(dǎo)四術(shù)模式”對行動學(xué)習(xí)的普遍認(rèn)知偏差 行動學(xué)習(xí)進(jìn)入中國已有十幾年的時間，一方面，一些企業(yè)得益于行動學(xué)習(xí)的有效運(yùn)用，在組織變革與組織發(fā)展方面取得了質(zhì)的飛躍，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了“鳳凰涅槃”般的轉(zhuǎn)...
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PCF促動師必備促動技術(shù)：開放空間
開放空間工作坊——在組織中激發(fā)高績效和高創(chuàng)新力，并能捕捉到“靈光乍現(xiàn)”的時刻，與社群成員（指一群有共同興趣與專業(yè)能力的人們）挽起袖子將其變成創(chuàng)新的成果。 開放空間會議是： 一...
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促動技術(shù)小課堂--未來探索(Future Search)未來探索——讓人們拋開防衛(wèi)心，探求共識和渴望的未來，確定共同的愿景與使命，并為行動負(fù)責(zé)。 一、什么是未來探索 未來探索是一種“能讓一個系統(tǒng)很快地轉(zhuǎn)變它的行動能力”的組織促動法...
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從“對道理負(fù)責(zé)”到“對結(jié)果負(fù)責(zé)” -行動學(xué)習(xí)對企業(yè)培訓(xùn)的意義
培訓(xùn)部門的尷尬 在一次“世界咖啡”工作坊上，一位在企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的學(xué)員拋出了一個主題“怎樣讓培訓(xùn)更好的影響老板？” A 我問她：“為什么要讓培訓(xùn)影響老板呢？” B “因?yàn)橛?..
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如何用行動學(xué)習(xí)提升管理者的經(jīng)營思維能力今時今日市場的變化，組織的戰(zhàn)略發(fā)展，需要針對各級管理者匹配怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力？各級管理者在向上發(fā)展的過程中，藉由轉(zhuǎn)變帶來的價值觀、時間分配、技能變化如何通過領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培養(yǎng)項(xiàng)目獲得...
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如何用行動學(xué)習(xí)進(jìn)行愿景共識賦能團(tuán)隊(duì)在組織中，團(tuán)隊(duì)成員成長背景的差異導(dǎo)致他們很難看清同一幅畫面——組織愿景，往往會出現(xiàn)眾人“同床異夢”的情況。如何實(shí)現(xiàn)“上下同欲”呢？行動學(xué)習(xí)助你的企業(yè)快速進(jìn)行愿景共識賦能團(tuán)隊(duì)，...
個人介紹
高績效行動學(xué)習(xí)專家，中國式行動學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者及實(shí)踐者，英國國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會促動師系列認(rèn)證班核心導(dǎo)師、清華大學(xué)促動師認(rèn)證班核心導(dǎo)師、國際注冊專業(yè)企業(yè)教練、高級促動師、十幾年培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)歷，資深實(shí)戰(zhàn)派管理專家。劉老師在行動學(xué)習(xí)領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和闡釋，將行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來，并將東方的哲學(xué)思想與西方的管理智慧結(jié)合，靈活運(yùn)用行動學(xué)習(xí)的技術(shù)使學(xué)員達(dá)到知行合一，從而推動企業(yè)的組織發(fā)展與組織變革。