(一) 曾經(jīng)有產(chǎn)品經(jīng)理在轉行之后,做了結婚教練,專門教人怎么”識人“——對于即將攜手步入婚姻殿堂、很有可能相伴一生的另一半,我們應該如何精準做出最終判斷?在此方面,產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)...
(一) 曾經(jīng)有產(chǎn)品經(jīng)理在轉行之后,做了結婚教練,專門教人怎么”識人“——對于即將攜手步入婚姻殿堂、很有可能相伴一生的另一半,我們應該如何精準做出最終判斷?在此方面,產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)...
(一) 我們每個人都擁有至少兩重人格,一重是集體人格,一重是真實人格: 集體人格是受到后天教育而形成的人格,他代表著角色、秩序和獎懲,在此人格下,我們會按照社會要求而扮演特定...
(一) 一名好的銷售和一名好的產(chǎn)品經(jīng)理,在工作方式上存在巨大差別。銷售更多是引導對方的意識來做決策,讓客戶多思考、多分析、多比較;而產(chǎn)品經(jīng)理更多是引導對方的潛意識來做決策,讓...
(一) 人類的生理性情緒包括愉悅、不爽、憤怒和恐懼。其中愉悅和不爽是一對孿生體,他們都來自于“存在感”,當一個人的存在感被滿足時,他就會感受到愉悅;反之,存在感得不到滿足,他...
(一) 一個人的情緒能力,比他的理性能力要更強大。因此,對于產(chǎn)品經(jīng)理而言,有必要多加訓練自己的同理心,培養(yǎng)自己識別用戶情緒、引導用戶情緒的能力。 所有生物都有著最底層的情緒,...
(一) 曾經(jīng)有產(chǎn)品經(jīng)理在轉行之后,做了結婚教練,專門教人怎么”識人“——對于即將攜手步入婚姻殿堂、很有可能相伴一生的另一半,我們應該如何精準做出最終判斷?在此方面,產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)...
(一) 產(chǎn)品能力就是訓練一個人:判斷信息,抓住要點,整合資源,把自己的價值打包成一個產(chǎn)品向世界交付,并且獲得回報。 產(chǎn)品能力是關于怎么看到用戶、傾聽用戶、判斷用戶,怎么與用戶...
(一) 領導力的第十項修煉是“成為自己”。沃倫·本尼斯曾說過,“成為領導者就是成為你自己,就是那么簡單,也就是那么困難”。彼得·圣吉也曾說過,“我們不是生而為人,我們要花費一...
(一) 領導力的第九項修煉是“認識自己”,對應的口訣是問問自己“我是誰”。那么,我們應該如何認識自己呢?其實,所謂的認識自己,關鍵就是要搞清楚三件事——我擅長什么,我熱愛什么...
(一) 偉大的領導者都善于深度思考,包括四種不同類型的思考——決策思考、系統(tǒng)思考、整合思考和隱喻思考。 決策思考的特點是,做決策而不是做決定,一次批量解決一系列問題;系統(tǒng)思考...
(一) 偉大的領導者應該學會深度思考,除了決策思考(一次解決一批問題)和系統(tǒng)思考(立足長遠和整體進行思考)以外,還要掌握整合思考——即,“魚與熊掌,力求兼得”。只有小孩子才關...
(一) 從一個故事開始講起:三個石匠在打石頭,問他們在干什么,第一個石匠說在打石頭、養(yǎng)家糊口,第二個石匠說在做全國最好的石匠活,第三個石匠說在建造一座大教堂。——在這個故事中...
(一) 領導力的第八項修煉是”深思“——即”深度思考“,對應的口訣是”為什么“?通過追問”為什么“,領導者得以對一個問題展開深入思考,從而跳出”頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳“的視野局限,...
(一) 領導力的第七項修煉是反思,對應的口訣是”我要改變什么“。當遇到障礙、挫折或失敗的時候,我們可以先說”失敗了?恭喜你“,然后再說”那么,接下來我們要改變什么“。只有直面...
(一) 偉大的領導者往往都極善于反思,他們或多或少都掌握了反思的四大要素——抽身而出、放下情感、轉換視角和指導實踐。 (二) 第一,抽身而出。正所謂:不識廬山真面目,只緣身在...
(一) 領導力的第七項修煉是”反思“,反思的本質是對思之再思。針對一件事情,我們腦子里生成一個想法、一個觀點、一個解決方案,這屬于”思“;在此之后,我們針對自己想法、觀點或解...
(一) 領導力的第六句口訣是“失敗了?恭喜你”,這句話旨在提醒我們,不要恐懼失敗、粉飾失敗、逃避失敗,而應該正視失敗、接納失敗、主動失敗,把失敗當做是自己一次寶貴的改進機會。...
(一) 前文我們提到過,失敗固然讓人不好受、迫不及待想要逃避,可是唯有失敗才有可能讓我們快速改進、快速成長;從未經(jīng)歷過成敗的人,往往也是那些從未承擔過重大責任、從未直面過重大...
(一) 是否經(jīng)常犯錯、是否善于犯錯、是否善于從錯誤中改進,是區(qū)分偉大和平庸的分水嶺。杰出的領導者經(jīng)常犯錯,也更愿意任用和提拔經(jīng)常犯錯的下屬;犯錯與改進往往是一對近義詞,犯錯了...
(一) 領導者的第五句口訣是“我教你”,對應的動作是要當老師,或者用另外一個更加神圣和親切的詞叫“教員”。教員之“教”,可以體現(xiàn)在五個不同的維度;這五個維度并沒有絕對的高下之...