讓我認識到，教育不僅僅是知識的傳遞，更是價值觀的塑造。價值觀才是一個人最重要的，安生立命，生存生活起引領作用的根本?！吨袊谜n堂》提出，教學藝術的核心是教師與學生之間的情感互...
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中國好課堂閱讀感悟
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如何提高語文課的課堂效率
備課。研究教材，研究課表，明確單元目標和課節(jié)目標。單元統(tǒng)整落實學科素養(yǎng)目標，追求理解、以終為始的備課。從重視高行為活動設計，關注高行為活動水平，到重在高認知行為水平達成設計。...
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如何高效備課上課
1、備課標。先要認真鉆研新課程標準中相應九年級的字詞、閱讀、名著、作文等方面的要求和指導性建議。 2、備教材。熟悉教材，研讀教參，多與同學科老師或同組教師交流學習，吃透教材，...
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再讀《致教師》有感
五一再讀了朱永新先生的《致教師》。這本書從修正“教師”的定義出發(fā)，先讓我們知道什么是教師，然后通過解決一線教師的困惑，從職業(yè)生涯、專業(yè)發(fā)展、教育生活等幾個方面告訴我們如何去做...
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我的三年成長規(guī)劃
不知不覺間已從事語文教學十年有余了。結合著宛城區(qū)教體局開展的《教師成長的三個階段》，我對自己未來三年成長規(guī)劃如下 一、首先我自我分析： 1、關心學生，工作細致； 2、循循善誘...
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抓學生十大優(yōu)秀學習習慣
1、在教室里任何時侯坐姿端正。 注意觀察，不時調整，齊聲高喊坐端，一二。 2、聽講時眼睛注視老師，跟隨老師思路。 整體關注學生聽課狀態(tài)，不時調整，老師喊抬頭，齊聲高喊目光追隨...
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課堂中如何落實五種意識
目標意識：課堂目標明確，當堂完成課堂目標，要求學生目標也清楚。 關注意識：會在上課觀察到同學們有不集中活著跟不上節(jié)奏時喊口號，坐端，一二。調整學生聽課狀態(tài)。 落實意識：上課提...
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如何貫徹落實教學目標？
教學的靈魂是目，檢驗課程的標準是目標是否落實。。在我們的課堂教學中，首先應細致開展研究教學大綱的要求和教學參考，認真解讀教材，認真解讀學生，教研組共同研究，根據學生實際情況、...
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如何有效設置作業(yè)
作業(yè)是課堂教學的一個延續(xù)，凡是布置學生完成的作業(yè)，教師必須先做一遍，體會每道題目的目的性和解答關鍵，杜絕隨意性、盲目性，準確把握作業(yè)的難易程度及完成時間。所以，作業(yè)必須是在精...
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如何設置有效作業(yè)
作業(yè)是課堂教學的一個延續(xù)，凡是布置學生完成的作業(yè)，教師必須先做一遍，體會每道題目的目的性和解答關鍵，杜絕隨意性、盲目性，準確把握作業(yè)的難易程度及完成時間。所以，作業(yè)必須是在精...
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轉作風提效能心得體會
教師是要從人生的角度做教育，從教育的角度做教學。 1、研究教材，備好課，同時備學情。要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想進步自...
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開學第一課觀后感
開學第一課，最有感觸的是規(guī)劃與努力。一個學生的成功離不開這兩個方面。很多孩子努力得沒有方向，只知道好好學習，考一個好高中，考一個好大學，但是到了大學畢業(yè)便陷入迷茫。一半以上的...
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學為人師感悟體會
于漪老師是一位身老而心不衰的老前輩，我覺得她身上有太多的內容值得我們學習，她堅定不移的信仰、對教育忠貞不渝的思想、還有她嚴謹治學的作風、精益求精的態(tài)度無一不在讓我們學習的同時...
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七年級語文單元主題教學設計
第一單元 錚錚忠骨 浩浩正氣 【單元目標】 1.從單元閱讀的角度梳理人物故事，對篇章人物精神作出正確的評價和聚焦。 2.通過揣摩詞句、分析細節(jié)，感知語言特點，把握人物特征，理...
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復習落實課
周五因為公差雖然未參加全體會，錯失良機，所以晚上趕緊聯(lián)系了同組的春倩和振煥詢問細節(jié)，深表遺憾。復習課是查漏補缺，原則是三講三不講，易錯易混點、知識遺漏點、思維提升點一定要講。...
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提供語文學科素養(yǎng)
新課標明確提出:“語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎?！薄罢Z文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們...
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做個好下屬
做個好下屬是現(xiàn)階段我應該做的。下屬要是能干的、服從的、忠誠的、團結的、為團隊付出的、維護領導權威的、愿意挑戰(zhàn)困難的，樂于協(xié)助其他團隊成員的。一個好下屬才能成就自己。做一個好下...
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拔河有感
周五下午得教師拔河比賽精彩而溫馨，激烈而幸福，有激動有興奮有搞笑，通過這次比賽我悟出∶此項運動不光是力的較量，更是“團結一致”的結果。 通俗地說，就是“團隊精神” ，同時也驗...
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悅納學生悅納自己成長自我
首先悅納自己，然后就回悅納自己，拒絕佛性。成就自我。 努力成為一個溫和、寬容的人，善待學生，理解學生的老師，努力讓自己慢慢成為一個有智慧、學生喜歡的老師。每個學生都很在意老師...
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善于發(fā)現(xiàn)閃光點——教學案例
七年級的學生就如同一張刮刮紙大樂透，你不知道學生之前的基礎，如同白紙又有他的特色，會驚艷你，也會焦灼你。 第一次見面只看到一張張求知的眼睛，學生面帶微笑，老師也眼含期望。 班...