我出生在一個北方小城。小學之前都住在市中心老街的胡同里，小時候最期盼的就是每年的過年：母親買的漂亮衣服、父親買的煙花、長輩們的壓歲錢、還有每年的走親轉(zhuǎn)巷，這場景仿佛就在昨天。...
IP屬地：河北
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過年好！我的“李煥英” -
疫情下的我們，還敢進行創(chuàng)業(yè)嗎2020年注定是不平凡的一年，新冠疫情從1月份開始肆虐中國，然后蔓延至東亞、西亞、歐洲、美國。工廠歇業(yè)、實體關(guān)門。時間好像一下子就停滯了，我國雖然已舉國之力抗爭走了疫情，但是...
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NO.1【系統(tǒng)思考】一組?~謝翀
【姓名/花名】謝翀 【坐標】保定 【三個標簽】物流與項目規(guī)劃師，拆書幫保定分舵發(fā)起人，有反脆弱思維的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者 【興趣愛好】讀書、運動、旅游 【可提供資源】 逆境的教練輔導 ...
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系統(tǒng)之美讀后感
所謂系統(tǒng)就是內(nèi)在連接，外部整體。人在系統(tǒng)面前也只是一個要素。所以對一個系統(tǒng)來說。 比如一個組織，最重要的是如何建立起組織的規(guī)則和管理架構(gòu)。這是一個組織是否存在和發(fā)展的重要意義...
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系統(tǒng)三個特性學習心得
柒功老師講的核心有三點： 系統(tǒng)適應力，需要我們注意，建立自己多個反饋回路；這樣有利于系統(tǒng)的升級 系統(tǒng)的自組織：每個人都在發(fā)展中，要發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，去發(fā)展自己的能力 系統(tǒng)的層次...
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學員+12組+謝翀+【202002訓練營-總復盤】【總復盤】
1、本次的訓練營，我的目標是什么？ 答：訓練營的總目標是要掌握QIA便簽的基本寫法；每個便簽的基本架構(gòu)是什么，關(guān)鍵詞是什么，怎樣才能寫一個好便簽。 2、整個技能講解聽講和作業(yè)...
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學員+12組+謝翀+【202002訓練營-第3周-復盤】
【第3周 復盤】 1、本周的訓練營，我的目標是什么？ 答：本周的目標是要掌握R片段的查找方法；怎樣才能找到一個能方便拆解且能學以致用的好片段，并掌握拆書便簽整體的寫法。 2、...
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學員+3組+李旭鵬+【202002訓練營--總復盤-復盤】
一、21天，你選擇做什么？ 3周 21天 你會選擇做什么？ 看兩部電視連續(xù)劇？刷起今日頭條、抖音？在家葛優(yōu)躺，享受這難得的寒假.... 21天，我選擇了參加RIA便簽訓練營，...
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謝謝老師的建議，我們會一直加油，拆書幫雖然結(jié)束了，但是對于我們來說確是一個開始，以后希望老師多指導，多給出意見和建議，我們一定會加油！
學員+12組+謝翀+【202002訓練營-W3D5-人生選擇四步法】
選擇四步驟 在人生設(shè)計中，選擇過程包括4個步驟：首先，你需要收集并創(chuàng)建一些選項，然后進行篩選，縮小范圍，只留下幾個最佳選項，再進行最后的選擇。最后一個要點是，冥思苦想，做出選...
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學員+11組+余濤+【202002訓練營-W3D5-4大黃金問題】R原文 摘自《遠見》 4大黃金問題基本上，你每年都要為接下來的一年設(shè)立目標，并回顧過去的這一年。下面這4個問題有助于你完成這項工作。1．我是否正在學習和成長？2．我是否正在對...
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學員+12組+王智敏+【202002訓練營-W3D5-鍛煉孩子的承受力】
R： 片段來源：《卡爾·威特的教育》P137-138 培養(yǎng)孩子承受力注意的問題 培養(yǎng)孩子的心理承受力，不是一朝一夕就能完成的事。父母需要從每一個細節(jié)做起，更要注意采用正確的方...
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學員+11組+張敏+【202002訓練營-W3D5—如何贊美孩子
《如何說，孩子才會聽，如何聽，孩子才肯說》第192頁 R：贊賞孩子的方法：用描述代替評論,(評論的話語通常是：“真好”“太好了！“真實絕了”) 1、描述你所看到的 “地板很干...
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學員+11組+Ivy+【202002訓練營-W3D5---鍛煉意志力】拆頁來自《自控力》176-178 （微信閱讀） 【R】 意志力實驗：鍛煉意志力如果你想有一套屬于自己的意志力訓練方法，不妨試一試下面幾個“自控力肌肉”鍛煉模式。* 增強“我不...
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學員+12組+柯曉林+【202002訓練營-W3D5-甘特圖】
書名：小強升職記：時間管理故事書 作者：鄒鑫 出版社：電子工業(yè)出版社 出版時間：2014-04 ISBN：9787121225703 【R：原文片段】第五章 如何讓想法落地？...
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學員+10組+夏亭亭+【202002訓練營-W3D5-心理免疫的X光片】I: What：當我們想改變自己的一些行為和思維方式，而一直沒有改變的時候，可以用心理免疫的X光片四步法，來審視自己的內(nèi)心想法。 Why：心理免疫的X光片，可以讓我們清楚地審...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W3D5-矯正錯誤的三個R???】I便簽 what 在管教中運用“矯正錯誤的三個R“解決問題 why 運用這個方法能有效的把犯錯當成一個學習的機會，并能和孩子一起解決問題，更好的教育孩子 how 第一，承認錯...
