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一）事件：今天上午和剛參加完執(zhí)行師課程的朋友一起交流 （二）我的感受：開心 （三）我的思維：只要對對方有幫助，我盡力幫忙 （四）對方的感受：壓力，委屈 （五）我的反應/應對：...
一）事件：今天上午參加全區(qū)園長會議，了解到下一步普惠園可能的方向 （二）我的感受：踏實 （三）我的思維：做事需要順勢而為 （四）對方的感受：緊 （五）我的反應/應對：認真學習...
一）事件：今天中午給園長們開會，確定近期工作重點 （二）我的感受：平和，喜悅 （三）我的思維：每個人都有自己的思想和風格，傾聽她們，一起碰撞，有不斷的驚喜 （四）對方的感受：...
一）事件：今天早上在群內(nèi)看到有一個合作伙伴發(fā)了一段話 （二）我的感受：生氣，無奈 （三）我的思維：每個人做事必須言而有信，別當面一套背后一套 （四）對方的感受：委屈 （五）我...
一）事件：今天上午在朋友園里做活動評委，中午和幾個好朋友一起聚餐。 （二）我的感受：羨慕，感動 （三）我的思維：好的師資力量決定了園所的品質(zhì) （四）對方的感受：開心，滿足 （...
一）事件：今天下午和同學一起去雪野湖看孩子 （二）我的感受：著急，焦慮 （三）我的思維：我把課程介紹給他，孩子出了點小狀況，同學一找我，我就得趕緊幫他解決。 （四）對方的感受...
一）事件：今天下午和張辛園的園長交流園內(nèi)的一些事情 （二）我的感受：輕松，開心 （三）我的思維：傾聽她們的想法，相信她們可以處理好，適當引導 （四）對方的感受：有點焦慮 （五...
一）事件：今天下午成功感召一朋友進入執(zhí)行師課程，開啟成長之旅。 （二）我的感受：開心 （三）我的思維：親子關(guān)系，夫妻關(guān)系已經(jīng)困擾她了，早學習早改變早受益。 （四）對方的感受：...
一）事件：今天上午在齊賽園和合作伙伴探討園所發(fā)展方向，制定近期工作計劃。 （二）我的感受：開心 （三）我的思維：為了幼兒園快速啟動站穩(wěn)市場，必須得有策略有目標有計劃 （四）對...
一）事件：今天下午就幼兒園加盟的事談了兩個小時。 （二）我的感受：平靜，愉悅 （三）我的思維：盡自己所能為品牌建設做出努力。 （四）對方的感受：開心，感激 （五）我的反應/應...
一）事件：今天錄制微課視頻，忙了大半天 （二）我的感受：平靜 （三）我的思維：做就做好 （四）對方的感受：期待 （五）我的反應/應對：仔細斟酌文稿和PPT （六）我的深層的需...
一）事件：今天認真準備明天的微課課件及詳文。 （二）我的感受：著急 （三）我的思維：這次微課要求有點高，必須認真準備 （四）對方的感受：期待 （五）我的反應/應對：反復修改課...
一）事件：今天中午和兒子視頻聊天，聊最近的學習生活 （二）我的感受：平靜，愉悅 （三）我的思維：和兒子多聯(lián)結(jié)，表達對兒子的牽掛 （四）對方的感受：開心 （五）我的反應/應對：...
一）事件：今天下午給張辛園開新生家長會 （二）我的感受：輕松，喜悅 （三）我的思維：借家長會和新家長聯(lián)結(jié)、溝通，為更好的實現(xiàn)家園共育打好基礎。 （四）對方的感受：開心，滿足 ...
一）事件：今天下午和倆個朋友喝茶聊天 （二）我的感受：輕松 （三）我的思維：讓自己經(jīng)常的停下來，多些交流，多些思考，會走的更輕松。 （四）對方的感受：開心 （五）我的反應/應...
一）事件：今天下午和愛人一起去打乒乓球 （二）我的感受：幸福，開心 （三）我的思維：多鍛煉身體，過有質(zhì)量的生活 （四）對方的感受：開心 （五）我的反應/應對：積極要求，堅持鍛...
一）事件：今天下雨幼兒園放假，好朋友約著一起去唱歌 （二）我的感受：輕松，開心 （三）我的思維：適當?shù)姆潘梢幌伦约?，給自已一些自在的空間 （四）對方的感受：開心 （五）我的反...
一）事件：今天下午忙完了從菏澤冒著風雨往家趕路 （二）我的感受：焦慮，開心 （三）我的思維：雨這么大，必須注意路上的安全，和司機說說話，預防他犯困。 （四）對方的感受：開心，...
一）事件：今天下午和朋友一起去到了菏澤。 （二）我的感受：開心，輕松。 （三）我的思維：既來之則安之 （四）對方的感受：興奮 （五）我的反應/應對：她們怎么安排我怎么配合 （...
一）事件：今天上午去銀行辦了一個等了幾個月的業(yè)務。 （二）我的感受：開心 （三）我的思維：雖然歷經(jīng)周折終于可以辦理這個業(yè)務了，就不去想前面的過程了。 （四）對方的感受：無奈 ...
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