芃芃同學(xué)，第一次感覺(jué)你在動(dòng)哦
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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知識(shí)萃取第6課在不斷反思，問(wèn)答中，得出結(jié)論，項(xiàng)目經(jīng)歷，只能說(shuō)明你做過(guò)的事情，但是并不能體現(xiàn)自己的價(jià)值，能力方面，只能體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，但是能力并未提取出來(lái)。 所以，這個(gè)主題，定位方向偏了，應(yīng)該...
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@兔子cute 我百度查查，啥叫【反思】，上午理了理思路，下午畫(huà)圖感覺(jué)有點(diǎn)別扭，但是又說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)
知識(shí)萃取——學(xué)習(xí)反思
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@兔子cute 對(duì)哦，你這一提醒，我就清醒了，畫(huà)圖的時(shí)候，總感覺(jué)哪里別扭，又說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，太感謝兔同學(xué)了
知識(shí)萃取——學(xué)習(xí)反思
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知識(shí)萃取六繼續(xù)讀書(shū)筆記這個(gè)話題，上次畫(huà)圖之后宸宸讓我從【目標(biāo)達(dá)成】【心理感受】【清晰易懂】三個(gè)角度來(lái)延伸思考一下，看看還有哪些問(wèn)題，在開(kāi)始自己的計(jì)劃過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，自己可以找到點(diǎn)，點(diǎn)與...
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為你的認(rèn)真，點(diǎn)贊10086次，看的出來(lái)你在不斷迭代，不斷進(jìn)步，
知識(shí)萃取營(yíng)六
雖然我作為時(shí)差黨還沒(méi)有來(lái)的及聽(tīng)課，但是作業(yè)還是認(rèn)真地做了。最大的感觸是電腦技能薄弱，我只好改成手繪了。 這個(gè)是修改前的原圖。 這個(gè)是采納小伙伴們的意見(jiàn)后的改進(jìn)版。之前的版本有...
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好膩害，圖清晰，思路也清晰，
知識(shí)萃取第四期第六次作業(yè)by tony
在第六次作業(yè)前已經(jīng)用圖給2個(gè)朋友在微信上用流程圖的形式一步步給他們梳理思路并解決問(wèn)題。 總結(jié)梳理別人思路的技巧： 1、述說(shuō)者說(shuō)話是混亂的，左一句右一句。你要做的是從混亂的思考...
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知識(shí)萃取第四期第六次作業(yè)by tony在第六次作業(yè)前已經(jīng)用圖給2個(gè)朋友在微信上用流程圖的形式一步步給他們梳理思路并解決問(wèn)題。 總結(jié)梳理別人思路的技巧： 1、述說(shuō)者說(shuō)話是混亂的，左一句右一句。你要做的是從混亂的思考...
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兩個(gè)小時(shí)，我?guī)退鉀Q了困擾三年的問(wèn)題午休間，聽(tīng)到電話響，拿起一看，是線上訓(xùn)練營(yíng)認(rèn)識(shí)的一位姐姐，素未謀面，不知道她有何事。 急忙拿起電話，“喂，姐，我是xx” “嗚…………”聽(tīng)到哭聲嚇了一大跳，“咋了這是？先別哭...
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知識(shí)萃取第四期第四次作業(yè)by tony第四次作業(yè)終于完成了。 作業(yè)要求： 作業(yè)過(guò)程如下： INPUT： 1）仔仔細(xì)細(xì)研究了SWOT,SMART,5W2H,2W1H等思維模型。 2）仔細(xì)聽(tīng)了二次第四節(jié)課， 2）使用...
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你那么努力卻成長(zhǎng)很慢? 只因缺了這一環(huán)節(jié)!有不少人會(huì)有這樣的情況：明明自己已經(jīng)很努力地看書(shū)，很努力的聽(tīng)課，可是成長(zhǎng)地卻很慢… 這就像是有孔的水桶一樣，倒進(jìn)去很多卻留不下多少了。 為什么會(huì)這樣？或許，你在努力的時(shí)候缺少...
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王禹宸『知識(shí)萃取訓(xùn)練營(yíng)』作業(yè)討論區(qū)
