小學(xué)科學(xué)老師
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第一點(diǎn)反思——關(guān)于引入活動。在第1次備課過程中,教學(xué)設(shè)計陷入了“老師怎么指導(dǎo)學(xué)生怎么探究”的一個流程。總覺得與教研員老師提示的“教學(xué)設(shè)計最好選擇以學(xué)生的基礎(chǔ)和前概念出發(fā)...
作為這次賽課的其中一位參賽老師,很抱歉在比賽時實(shí)在無心觀賽,一心緊張自己的教學(xué)設(shè)計,也不敢對今天上課的其他幾位老師提出任何建議。所以今天的反思就想寫一寫備賽期間自己的一些心得...
我把冰換生冷藏的鹽水
1-3《水結(jié)冰了》課后反思執(zhí)教了2個班, 第一個班結(jié)束: 1.內(nèi)容沒有上完。只交流發(fā)現(xiàn)了水開始結(jié)冰時,溫度計的示數(shù)在0攝氏度以下。沒有來得及討論:1.水結(jié)冰時先是一部分結(jié)冰,然后完全結(jié)冰;2.水結(jié)冰后...