昨天早晨我穿衣服的時(shí)候,把襪子從枕頭前邊拿到我的身邊。我穿了一只,再穿另一只,結(jié)果我找不到了。我左邊找了找沒(méi)有。右邊找了找也沒(méi)有。這時(shí)候我在想,我剛才拿過(guò)來(lái)了,我很確信襪子不...
當(dāng)我要一件東西或愛(ài)的時(shí)候,如果內(nèi)心的聲音是:你憑什么不給我?你為什么不給我?我一定要要到。此時(shí),對(duì)方能夠接收到我要的背后的動(dòng)力,也等于我把對(duì)方向外推。結(jié)果我很可能要不到。 當(dāng)...
作業(yè):1. 覺(jué)察練習(xí):一天中,隨時(shí)問(wèn)自己“現(xiàn)在哪個(gè)識(shí)在起作用?”——看到風(fēng)景(眼識(shí))、聽(tīng)到聲音(耳識(shí))、生起念頭(第六識(shí))…… 2. 觀察末那識(shí):當(dāng)你說(shuō)“我”的時(shí)候,感受一下...
對(duì)工作的執(zhí)念(或稱“工作狂”傾向),其心理成因復(fù)雜而深刻,遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的“熱愛(ài)事業(yè)”可以概括。它往往根植于個(gè)體的早期經(jīng)歷、核心信念和情感需求。理解這些成因,是走出過(guò)度消耗、找回平...
對(duì)工作的執(zhí)念(或稱“工作狂”傾向),其心理成因復(fù)雜而深刻,遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的“熱愛(ài)事業(yè)”可以概括。它往往根植于個(gè)體的早期經(jīng)歷、核心信念和情感需求。理解這些成因,是走出過(guò)度消耗、找回平...
過(guò)去當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò),先生說(shuō)我的時(shí)候,我據(jù)理力爭(zhēng),找自己犯錯(cuò)的理由。如今我看到,是因?yàn)槲也桓医蛹{自己犯錯(cuò),我不敢承認(rèn)。 當(dāng)我承認(rèn)了,接納了,我的心反而踏實(shí)了。此時(shí)我允許先生去生...
叮當(dāng)是我的孫女,四歲八個(gè)多月。昨天我和她去油田喝喜酒回來(lái)的路上,先生開(kāi)車。我和叮當(dāng)都坐在后座。剛從油田出來(lái)不久,她想睡覺(jué)。我說(shuō),你的頭枕到我的大腿上吧,她就照我說(shuō)的躺下了。我...
我突然想到,我們有很多學(xué)員有一種習(xí)氣,用通過(guò)虐待自己讓母親愧疚的方式來(lái)想看到自己,愛(ài)自己。可是,一個(gè)孩子為什么想讓媽媽愛(ài)不直接表達(dá),而用這種方式去達(dá)到呢?是不是平時(shí)她表達(dá)被愛(ài)...