發(fā)簡(jiǎn)信
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情緒管理的修行之路第6篇
情緒管理的修行之路（學(xué)習(xí)筆記第6篇） 繼續(xù)學(xué)習(xí)清華大學(xué)心理學(xué)系的彭凱平教授的情緒管理課程，今天的話(huà)題孤獨(dú)。 孤獨(dú)是一種情緒，有心靈的孤獨(dú)和物理的孤獨(dú)，心靈孤獨(dú)的人，即使生活在...
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《人生只有一件事》第二章第二節(jié)讀書(shū)筆記
在我園《同讀一本書(shū) 共筑美麗教育夢(mèng)》活動(dòng)中讀到了一本特別好的書(shū)《人生只有一件事》。本周我讀了第二章，其中印象最深刻最有感受的是第二章第二節(jié)《人生只有一件事》這一節(jié)。 ...
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讀《人生只有一件事》自我反思
1、目的性太強(qiáng)，比如贊美的時(shí)候，其實(shí)好多是為了達(dá)到操控。 2、說(shuō)話(huà)，問(wèn)題說(shuō)到興起，有時(shí)候停不下來(lái)，愛(ài)指教別人，指教別人的，自己有時(shí)也做不到，有時(shí)候?qū)Ψ揭灿X(jué)得我說(shuō)的對(duì)，但是他做...
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人生只有一件事讀書(shū)收獲
1、在跟隨中突破。通過(guò)學(xué)習(xí)打開(kāi)覺(jué)知，每一次放下自己，做到跟別人一樣，把別人的優(yōu)點(diǎn)完完整整的復(fù)制了，能跟多少人一樣，就吸收了多少人的優(yōu)點(diǎn)，生命就在這個(gè)過(guò)程中不斷放大創(chuàng)造力，是在...
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《人生只有一件事》第一章《看見(jiàn)我自己》讀書(shū)心得在王老師的推薦下購(gòu)買(mǎi)了人生只有一件事，這本書(shū)收到之后迫不及待的看起來(lái)，感覺(jué)收獲特別的大，到了很多自己身上的問(wèn)題。也深深感受到了，此時(shí)此刻就是人生最好的時(shí)光。希望有更多...
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《非暴力溝通》第13章《表達(dá)感激》讀書(shū)心得在表達(dá)感激時(shí)，或者贊揚(yáng)別人時(shí)把自己放在了裁判的位置，贊揚(yáng)也常常被人用來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的非暴力溝通，鼓勵(lì)我們充分表達(dá)感激，在表達(dá)感激時(shí)，用以下方法。 問(wèn)題1：當(dāng)經(jīng)理和老師贊揚(yáng)...
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親子育兒
一、父母是怎樣的人，比父母為孩子做了什么更重要，育兒先育己，要不付出很多收獲卻并不見(jiàn)得多。小學(xué)的考試成績(jī)具有迷惑性。6--12歲是孩子閱讀的關(guān)鍵期，用海量閱讀為孩子墊底...
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《用非暴力溝通化解沖突》讀書(shū)筆記整理近期在讀非暴力溝通，一直感覺(jué)不會(huì)操作，這兩天讀了用非暴力溝通化解沖突，突然之間就給頓悟了，因此把一些關(guān)鍵點(diǎn)整理出來(lái)，方便查找。 暴力溝通的四個(gè)要素：觀察、感受...
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非暴力溝通第12章《重獲生活熱情》讀書(shū)心得
非暴力溝通第12章《重獲生活的熱情》告訴我們，可以采取自己與自己對(duì)話(huà)的方式，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的沖突，學(xué)會(huì)用非暴力溝通提出的四要素（觀察感受需要請(qǐng)求），積...
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非暴力溝通，第11章讀書(shū)心得體會(huì)
本周在王輝老師的讀書(shū)會(huì)帶領(lǐng)下，我讀了非暴力溝通第11章《運(yùn)用強(qiáng)制力避免傷害》。 本章主要內(nèi)容和精彩語(yǔ)句分享：本章主要分享了使用強(qiáng)制力的目的、懲罰的類(lèi)型、懲罰的...
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行動(dòng)是硬道理省示范創(chuàng)建在即，園里卻沒(méi)有熱火朝天的工作狀態(tài)，更沒(méi)有有目共睹的變化推進(jìn)，真是急死人??！ 有些事情或許不是我該管的，但也顧不上許多了！上午拉了一張迎檢工作臺(tái)帳，直接去找領(lǐng)導(dǎo)談我...
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