發(fā)簡信
IP屬地：湖北
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用OH卡與音樂創(chuàng)作詩歌吉他淙淙《綠袖子》淌過溪水而來驚起郁金香與胡蝶蘭繞袖輕顫~~起舞~~~ 這首詩，是我抽了兩張OH卡寫出來的（OH卡是一種游戲卡）。 晚上12點(diǎn)多還沒更文，而且，不知道寫什么。...
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你真的會表達(dá)嗎？——《金字塔原理-表達(dá)的邏輯》【讀書筆記】在日常或工作表達(dá)中，“想清楚，說明白，知道說什么，怎么說”是我們希望達(dá)到的境界。但很多人并不能真正做到讓自己的表達(dá)充滿邏輯性?！敖Y(jié)構(gòu)化思維”是麥肯錫公司倡導(dǎo)的一種思維模式，也...
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要有邏輯之金字塔原理|多元思維模型No.14
每天聰明一點(diǎn)點(diǎn)，這里是大輝總結(jié)的多元思維模型的第14篇。 在我們表達(dá)不夠清晰，邏輯欠佳的時候，相信很多人會推薦一本叫做《金字塔原理》的書，這本書是麥肯錫咨詢公司的一個老太太寫...
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我從什么時候開始，知道人生是要奮斗的？
母親嫁給父親的時候，家里分得一間歪歪斜斜的土房子，家徒四壁；在我出生記事起，家里是三間瓦房，在村里除了二層樓的，我們也算氣派。 那個時候父母種很多地，村里分的田地是有限的；母...
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專門收錄梅曉云超簡單寫作訓(xùn)練營的學(xué)員文章
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2020年1月5日，周日2020.01.05，周日，成都，西邊。 08：00晚起床。周末難得睡一個懶覺。 08：30寫簡書。頭天晚上8:00，受拆研班8班班長王辰，在石家莊拆書成課上課時的邀請，做了...
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我有一個不用封口膠的封口術(shù)，想學(xué)嗎？-TF2-2怎樣做好預(yù)防異議？拆書家晉級，在TF2-2有一“預(yù)防可能的異議”拆書技能。預(yù)防可能的異議，就是不等對方開口，拆書家就主動出擊，坦然說出并回答學(xué)習(xí)者可能的疑惑，讓學(xué)習(xí)者被“封口”，讓問題止于學(xué)習(xí)...
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面對“不確定”的未來，你有“活法”嗎？ ——讀稻盛和夫的《活法》
南山行者 身邊戰(zhàn)略 一個越來越“復(fù)雜”和“不確定”的時代正在向我們走來，環(huán)境變化、政治角力、全球經(jīng)濟(jì)、人口變遷、科技進(jìn)步正在形成一個難以琢磨的未來?！吧硖幓煦绲臅r代，更該省...
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每一個，不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。期待與您一同分享思考和感悟。
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不甘心生活的一成不變，何不換個活法? | 《活法》
人活著的意義是什么？是勤奮工作，是滿懷感激之心，是思善行善，是真摯反省，是嚴(yán)格自律，是在日常生活中不懈磨練心志、提升人格，是全力以赴做好上述所有理所當(dāng)然的事。 ...
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“捉妖記”-TF2-1顯像提問，讓學(xué)習(xí)者“經(jīng)驗(yàn)老妖”無處遁形《拆書家成長手冊》，P28，介紹了顯像提問法設(shè)計(jì)步驟。但在實(shí)際練習(xí)過程中，許多伙伴仍然不得其要領(lǐng)。例如，對許多學(xué)習(xí)者而言，這個設(shè)計(jì)步驟有些概括，如何勾勒？如何變換同義詞和問法...
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“不那么做的壞處”，啷個講才透徹？我在TF2-4實(shí)際審核中，看了許多拆書家的實(shí)錄，小30%的拆書家在【不那么做的壞處】技能點(diǎn)的呈現(xiàn)時，不夠到位，要么不通過、要么需要進(jìn)一步完善和修改實(shí)錄，至少時間上都需要再折騰...
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關(guān)于FAB法，一些不為人知的東東你要知道撰文背景 拆書家ＹＹ：楊老師，請教個問題，如果一個二級拆書實(shí)錄在介紹圖書的時候，顛倒了FAB的次序，在審核的時候您怎么看呢？比如： 【A】：我今天想要拆解的這本書非常的著名，...
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關(guān)于FAB法，一些不為人知的東東你要知道
撰文背景 拆書家ＹＹ：楊老師，請教個問題，如果一個二級拆書實(shí)錄在介紹圖書的時候，顛倒了FAB的次序，在審核的時候您怎么看呢？比如： 【A】：我今天想要拆解的這本書非常的著名，...
