最近與一位創(chuàng)業(yè)多年的CEO交流，他感嘆：“公司制度越來越完善，流程越來越精細(xì)，為什么員工的創(chuàng)造力和責(zé)任感卻不升反降？”這讓我想起明代大儒王陽(yáng)明在《拔本塞源論》中的警示...
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“拔本塞源”：為何團(tuán)隊(duì)總是有術(shù)無(wú)道？
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2022.3.21傳習(xí)錄《圣人作功》225 - 草稿
無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。 各位親愛的同學(xué)們，大家當(dāng)下好，我們今天繼續(xù)為大家解讀傳習(xí)錄。讓我們一起為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，...
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【傳習(xí)錄讀書札記62】無(wú)中生有，方是治學(xué)之本
第116條原文節(jié)錄： 種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。欲樹之長(zhǎng)，必于始生時(shí)刪其繁枝；欲德之盛，必于始學(xué)時(shí)去夫外好。...又曰：我此論學(xué)，是無(wú)中生有的功夫。諸公須要信得及，只是...
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《陽(yáng)明心學(xué)》如何理解‘未發(fā)之中’和‘發(fā)而中節(jié)’？
每日一悟（19） 問：“寧?kù)o存心時(shí)，可為未發(fā)之中否？”先生曰：“今人存心，只定得氣。當(dāng)其寧?kù)o時(shí)，亦只是氣寧?kù)o、不可以為未發(fā)之中?！痹唬骸拔幢闶侵?，莫亦是求中功夫？”曰：“只要...
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未發(fā)之中（2）
問題的關(guān)鍵不在于改變問題的存在，在于改變對(duì)問題的想法，這種想法在陽(yáng)明心學(xué)中尤其重要。 如果在氣未發(fā)之時(shí)，外面的天空晴朗無(wú)風(fēng)，在氣出來時(shí)，若外面的天空變化為了烏云密布，狂風(fēng)大作...
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學(xué)《寄鄒謙之書》有感
勝心難克 一、勝心致自滿，無(wú)法進(jìn)一步提升 前天晚上有學(xué)長(zhǎng)分享心得，說這個(gè)新年跟孩子爆發(fā)了幾次沖突。我自認(rèn)為跟我兒子的關(guān)系從破冰到現(xiàn)在越來越親密，在傾聽、共情與尊重上做的很不錯(cuò)...
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心量大者必承擔(dān)大，承擔(dān)大者必認(rèn)錯(cuò)大陽(yáng)明先生說：“亦欲內(nèi)重謙虛其心，宏大其量，去人我之見，絕意必之私”。這一點(diǎn)的非常重要，這句話是對(duì)內(nèi)重說的，其實(shí)也是對(duì)我們的指引。只要我們真正有一顆謙虛或者謙卑之心，我們才能夠...
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大偉說成語(yǔ)之拔本塞源
＊大偉說成語(yǔ)＊ 【拔本塞源】本：樹根。源：水流的源頭。源，也作“原”。拔掉樹根，堵住源頭。必須毀滅或背棄根本。也比喻從根本上解決問題。 【大偉說】欲除事或物，...
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《論語(yǔ)·為政第二》：為政與為師本是同行
《論語(yǔ)·為政第二》：為政與為師本是同行 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” 為師和為政之間是什么關(guān)系呢？ 從教育史的角度看，各流域文明的發(fā)展過程中，都有“以吏為師”的傳統(tǒng)。孔...
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陽(yáng)明心學(xué)141――拔本塞源
陽(yáng)明心學(xué)141――拔本塞源 （2020年7月20日10：42） 讀《答顧東橋書》一文，上來就提出了“拔本塞源”論，讓自己久久深思。 陽(yáng)...
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走出焦慮，放下執(zhí)念！不要焦慮，不要害怕，放下執(zhí)念，放過自己，走出焦慮的狀態(tài)，才能夠善待自己。 其實(shí)一件事，很多時(shí)候?qū)ξ覀兇驌糇畲蟮牟皇鞘录旧恚皇沁@件事有多糟糕，更多的是因?yàn)槲覀冞^度的自我消耗...
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真正能夠減少焦慮的方法
塞內(nèi)加說：“如果你想消除一切擔(dān)心，那么請(qǐng)?jiān)O(shè)想你所害怕的一切都會(huì)發(fā)生?！?我們整天就想說千萬(wàn)別這樣，千萬(wàn)別那樣，老擔(dān)心這些事情，我覺得你老擔(dān)心這樣的事，不如你好好想想，真發(fā)生了...
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09【傳習(xí)錄】從心上做功夫，就像升級(jí)人生后臺(tái)系統(tǒng)，系統(tǒng)升級(jí)了，人生也升級(jí)了
黃誠(chéng)甫問“汝與回也,孰愈”章。 子謂子貢曰:“汝與回也孰愈?”對(duì)曰:“賜也何敢望回!回也聞一以知十,賜也聞一以知二?！弊釉?“弗如也,吾與汝弗如也?！?孔子問子貢說你和顏回誰(shuí)...
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認(rèn)清六個(gè)問題,節(jié)省80%的無(wú)用功從我的觀察來看,大部分職場(chǎng)新人在前兩年,做的80%的工作都是無(wú)用功。然而非常奇怪的是,很多職場(chǎng)人土,寧愿花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)如何把事情做得更快,比如學(xué)習(xí)時(shí)間管理,也不愿花一點(diǎn)時(shí)間...
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什么是產(chǎn)品需求文檔？產(chǎn)品需求文檔（Product Requirements Document）是對(duì)某一產(chǎn)品的所有需求的文檔。它是為了讓人們理解產(chǎn)品應(yīng)該做什么而編寫的。然而，一般避免固定產(chǎn)品將如何...
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產(chǎn)品日思v58.如何正確描述一個(gè)需求？
今天的思考，和大家簡(jiǎn)單聊聊如何正確、合理地向技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等內(nèi)部同事描述好1個(gè)需求，從而推進(jìn)需求的執(zhí)行。 具體的描述方法，我整理了一個(gè)模板，可以從如下幾個(gè)維度描述： 需求來...
