因開學(xué)忙碌，今天終于聽完了第一講課程——《職業(yè)認(rèn)同和道德發(fā)展六階段》。在聽課過程中，我忍不住給陳娥老師發(fā)了一條微信，感謝她指引我選修了這門課程。今天聽課有幾點感觸: 一、認(rèn)識...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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每一位教師的課題:雙減 -
關(guān)于“雙減”政策的思考
2021.12.6 1.“雙減”改革的戰(zhàn)略目標(biāo) “雙減”政策是今年7月24日國務(wù)院黨中央下發(fā)的文件，指的是：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)（簡稱“雙減”），...
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繁星：心之所安 便是歸屬親愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們一起共讀了《人鴉》。 這是一個回歸自我的故事。小男孩瑞夏德一次偶然的機會和朗多爾夫進行了角色的互換。從此瑞夏德由人變成了烏鴉。 作為鴉中的人，人中的鴉...
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一上教材主要內(nèi)容
部編教材一年級上冊按照主題單元編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“我上學(xué)了”之后，安排了2個識字單元、2個漢語拼音單元和4個課文單元，每個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。 教材的開篇...
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用一生的時間去尋找那個讓自己驚訝的“我”——讀后瑣記
一度認(rèn)為個人的成長必須有“領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)”，熱情鼓勵、真誠批評、提供平臺、創(chuàng)造機會……似乎有了這些才能有成長。 我是個理想主義者，剛參加工作時，對教育對學(xué)校對學(xué)生都充滿了浪漫的憧...
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現(xiàn)在荒廢的每個瞬間，都是未來！越努力越幸運！
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汪曾祺先生教我做老師高先生，名鵬，字北溟，家世業(yè)儒。先生少孤，家貧，為鄉(xiāng)間頗有名氣的談先生之高足。高先生在十六歲的時候，高中秀才，不想，第二年就停了科舉。囊空咄咄，百無聊賴之際，世交沈石...
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扎扎實實教語文?——2019-2020五年級下冊語文教學(xué)總結(jié)扎扎實實教語文 ——2019-2020五年級下冊語文教學(xué)總結(jié) 五年級啟智班 胡付彪 這個學(xué)期極不尋常，工作重，形式多，防疫艱，上課難，回首這一學(xué)期的五（1）班與孩子們共...
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停課不停學(xué)，我們一起來親愛的家長、同學(xué)們： 大家好！ 今年的2020年，是特別的一年。雖然我國爆發(fā)了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，但是在危難關(guān)頭，全國廣大醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在疫情防控工作...
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繁星：我們的故事，我們的成長親愛的小星星們，從去年九月份的相遇，到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了。在我們相聚的時光里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，五味雜陳，但是在這過程中我們也都有著屬于自己的進步。那么現(xiàn)在，就讓我們重新回到...
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田野教研——初晨中的向日葵
人生多變，命運多舛，喜憂參半。向日葵卻有人的靈性一般，朝著心的那方，低下頭默默不語，勇敢追逐心中所愛。即便風(fēng)吹雨打，即便寒霜枯海，孤傲的向日葵堅持不懈地追尋心中的太陽。...
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