今天不知道寫(xiě)什么了,到這會(huì)還沒(méi)有想好。翻了翻朋友圈,發(fā)現(xiàn)大家都在迎財(cái)神。我也了解一下這個(gè)習(xí)俗。 正月初五,俗稱“破五節(jié)”。中國(guó)民俗認(rèn)為之前禁忌太多,“破五節(jié)”...
今天不知道寫(xiě)什么了,到這會(huì)還沒(méi)有想好。翻了翻朋友圈,發(fā)現(xiàn)大家都在迎財(cái)神。我也了解一下這個(gè)習(xí)俗。 正月初五,俗稱“破五節(jié)”。中國(guó)民俗認(rèn)為之前禁忌太多,“破五節(jié)”...
今天是2月14日情人節(jié)。我在不只一個(gè)微信公眾號(hào)里看到說(shuō)“娶個(gè)女教師做老婆是情人節(jié)最幸福的事”,我對(duì)這個(gè)頗有微詞。 情人節(jié)是西方節(jié)日,又稱圣瓦倫丁節(jié)或圣華倫泰節(jié)...
今天是2021年2月11日,農(nóng)歷辛丑牛年的鐘聲即將敲響,此刻,我和媽媽,婆婆,老公,女兒吃過(guò)年夜飯,正在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我想,您也和我一樣,與家人一起過(guò)著團(tuán)圓年吧! ...
年越來(lái)越近了,年味越來(lái)越濃了。今天擦洗,明天炸饃,后天肉p; 今天,我和家長(zhǎng)給祖先們上墳,從眼一睜就開(kāi)始準(zhǔn)備,跑了三個(gè)地方,回到家就六點(diǎn)半了。上墳期間,遇到了很多親人...
[書(shū)目]:《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀》 [頁(yè)數(shù)]:248 [進(jìn)度]:1一19 初識(shí)群文閱讀 一、 什么是群文閱讀 群文閱讀就是在較短的單位時(shí)間內(nèi),針對(duì)...
我眼中的竇桂梅 從聽(tīng)說(shuō)竇桂梅這個(gè)名字算起,已有多年了;從真正讀她的第一部教學(xué)專著算起,也就四天。書(shū)雖讀了四天,但僅僅是皮毛而已。在我心中,她的課正如她...
[書(shū)目]:《聽(tīng)竇桂梅老師講新課》 [頁(yè)數(shù)]:310 [進(jìn)度]:259-310 [內(nèi)容]: 輯四 主題實(shí)踐活動(dòng) 感悟一 《皇帝的新裝》 ...
[書(shū)目]:《竇桂梅老師講新課》 [頁(yè)數(shù)]:310 [進(jìn)度]:158一258 [內(nèi)容]: 輯三 整本書(shū)主題教學(xué) 一、有感于童話《丑小鴨》 這課:非常...
[書(shū)目]:《聽(tīng)竇桂梅老師講新課》 [頁(yè)數(shù)]:310 [進(jìn)度]:69一157 [內(nèi)容]: 輯二:群文主題教學(xué) 感悟一: 《游園不值》:善于抓住關(guān)鍵詞,...
[書(shū)目]:《聽(tīng)竇桂梅老師講新課》 [頁(yè)數(shù)]:310 [進(jìn)度]:1一68 輯一:?jiǎn)纹?jīng)典主題教學(xué) 今天,我終于讀到了竇老師的佳作《聽(tīng)竇桂梅老師講新課》。說(shuō)句...
《主題閱讀的教與學(xué)》讀書(shū)后感 我買(mǎi)的第一本教學(xué)專著終于被我淺淺地讀完了。想到讀之前的種種疑慮,我只能說(shuō):還行!隨著年齡的增長(zhǎng),尤其對(duì)接受新鮮事物有著太多的顧慮...
連續(xù)幾天,天天有公事。就算辦完公家的事,回家還有我那個(gè)小仔仔,一見(jiàn)我就跟前跟后的,分別也就幾個(gè)小時(shí),竟然像分別了多久似的,時(shí)時(shí)要粘著我。 為了成功把他從我身邊暫時(shí)...
又在課堂,想到一些問(wèn)題: 1.教師有三種,初職,骨干,卓越。優(yōu)秀教師如何走向卓越,相比而言缺的是什么?我想應(yīng)該是缺理論,缺理念,缺教學(xué)主張,缺教學(xué)思想,缺深度思考。教師成長(zhǎng)的...
專主題閱讀的基本課型 一、重點(diǎn)講一篇,遷移運(yùn)用 這種課型是主題單元教學(xué)中比較常見(jiàn)的。這種課型以一篇文本為核心,帶動(dòng)多篇文本進(jìn)行閱讀。這種課型教師...
所有的文學(xué)作品里,我最喜歡的還是小說(shuō)。喜歡跌宕起伏的故事情節(jié),喜歡風(fēng)趣幽默的人物對(duì)話,喜歡個(gè)性鮮明的各色人物,喜歡細(xì)膩豐富的心里感受,更喜歡游離在作品中不被打擾的那份...
悟出的才是自己的 曾經(jīng)的我,讀死書(shū),死讀書(shū)。至到今天讀到了一篇文章,心中豁然開(kāi)朗。原來(lái),讀書(shū)也是有竅門(mén)的。 照計(jì)劃,今天繼續(xù)讀一主題閱讀的閱讀策...
主題閱讀的一般教學(xué)范式 把握了主題閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn),老師在進(jìn)行主題閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),可以從三個(gè)方面來(lái)考慮:搭一個(gè)框架,基本能呈現(xiàn)教學(xué)的形態(tài);設(shè)計(jì)一兩個(gè)話題...