長大就是這樣子，跟小時候想的一點不一樣
發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
<br><br>寄語:<br>月在當空，照耀著我們的頭頂，照耀著我們的生活。歲月如流，生活是天籟，需要我們凝神靜聽。一一一摘自本人長篇小說《滄浪之水》
-
千古名作的寫作構(gòu)思新見
千古名作的寫作構(gòu)思新見 一一一展現(xiàn)走向曠達的人生歷程 作者：風(fēng)從樹邊過 9月30日，我教完《赤壁賦》，課堂上，我對著學(xué)生手舞足蹈地激動高呼道：萬歲，自我戰(zhàn)勝萬歲！ 可以這么說...
-
-
-
老金從網(wǎng)上摘錄了一篇題為美麗的錯誤的文章，然后將看似不錯的文章分層解讀，從第一段作者的模糊題意得出：第一段貌似不錯，其實，完全失敗了。然后開始根據(jù)作者的意圖修改了文章，將作者的錯誤一一改正。從老金的解讀可以了解到本篇作文的錯誤，也可以了解到怎么寫這篇作文。做后老金給出三種選材－－根據(jù)不同的利益和深淺。
從老金的這次作文解讀中學(xué)到了！新技能get√
－－－石銳 -
老金從網(wǎng)上摘錄了一篇題為美麗的錯誤的文章，然后將看似不錯的文章分層解讀，從第一段作者的模糊題意得出：第一段貌似不錯，其實，完全失敗了。然后開始根據(jù)作者的意圖修改了文章，將作者的錯誤一一改正。從老金的解讀可以了解到本篇作文的錯誤，也可以了解到怎么寫這篇作文。做后老金給出三種選材－－根據(jù)不同的利益和深淺。
從老金的這次作文解讀中學(xué)到了！新技能get√
－－－石銳高一第三次作文“美麗的錯誤”講評
高一第三次作文“美麗的錯誤”講評及其病文修改 講評： 一、理解題意： “錯誤”是什么？“錯誤”即“不正確的事物和行為”。錯誤肯定不美麗的，也應(yīng)該少犯或不犯才好。那么，何來錯誤...
-
高一第三次作文“美麗的錯誤”講評
高一第三次作文“美麗的錯誤”講評及其病文修改 講評： 一、理解題意： “錯誤”是什么？“錯誤”即“不正確的事物和行為”。錯誤肯定不美麗的，也應(yīng)該少犯或不犯才好。那么，何來錯誤...
-
高一作文講座2
高一（5）作文專題講座二 ——記敘文中描寫之景物描寫 前言：寫作的法寶一是寫作，二是閱讀，三是積累 記敘文的描寫包括（1）環(huán)境描寫（2）語言描寫（3）動作描寫（4）心理描寫（...
