(文 劉俊芳) 本書第三章“量規(guī)的編制和選擇”。主要內(nèi)容是:如何是確定合適的標(biāo)準(zhǔn)、如何編制表現(xiàn)層級描述以及設(shè)計量規(guī)的兩種常見方法。 一、如何確定合適的標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)...
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【讀書】《如何編制和使用量規(guī)》第三章
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正常又不正常的一天開始了
今天早上，剛起床坐起來的一瞬間覺得天旋地轉(zhuǎn)，坐也坐不正，頭暈惡心的厲害。我不禁心想：壞了，這么暈可能站也不能站了，上不了班了！稍坐一會又想：不行，不能這樣，要堅強(qiáng)，我不可能倒...
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【讀書】新課標(biāo)“課程內(nèi)容”之“文化知識”(文 劉俊芳) 新課標(biāo)“課程內(nèi)容”之第四個要素“文化知識”。 一、什么是文化知識？ 文化知識既包括飲食、服飾、建筑、交通，以及相關(guān)發(fā)明與創(chuàng)造等物質(zhì)文化的知識，也...
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【讀書】《如何編制和使用量規(guī)》第五章
(文 劉俊芳) 本書第五章是“具體任務(wù)量規(guī)和特定評分體系”，主要內(nèi)容包括兩個部分，也是兩種不同的評估工具:一，具體任務(wù)量規(guī)；二，基于得分點(diǎn)的評分體系。 一、具體任務(wù)量規(guī)...
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