一鍋雞湯來了！ 娃搶先說：“我來！我來裝湯給奶奶！奶奶你別動(dòng)！”還做出了“架勢”，要“攔住”奶奶！ 奶奶怕他燙到！說我自己來！我自己來！ 娃說：“奶奶，你照顧我那么多年，現(xiàn)在...
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當(dāng)“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”遭遇挫折
小晞不喜歡“被催”，他喜歡“游戲”。 如果你跟他說：“快點(diǎn)吃飯咯！快點(diǎn)來洗手咯！快點(diǎn)……快點(diǎn)……” 快點(diǎn)干嘛的時(shí)候，他通常拖著～人家可是“有思想”、“有自我”的幼兒啊！兩歲開...
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四歲多的孩子“夸媽媽”！
前幾天，他吃我做的豬肉丸，吃得津津有味，開始感嘆：“哇！太好吃了！世界上怎么可以有這么好吃的肉丸？我感覺有媽媽的味道！” 聽到“媽媽的味道”這幾個(gè)字，我就知道，肯定來自“某廣...
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多學(xué)了一個(gè)新的詞--倒霉！
兩天前午睡前給他洗澡 ，他突然說：“哎喲！好倒霉??！” 我說：“哦？你學(xué)了個(gè)新的詞ˉˉ倒霉！在哪里聽到的啊？” 他說：“我學(xué)佩奇的?！?我問：“你知道這個(gè)詞是什么意思嗎？” ...
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表揚(yáng)孩子是一門學(xué)問
“表揚(yáng)”與“鼓勵(lì)”也是一門學(xué)問。 課堂上，我從來沒有空泛地對學(xué)生說:“你真棒”！“你真厲害”！“你真聰明”......這些是我們使用很多年的方式。 近幾年，心理專家，家庭教育...
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@富妹殷見科 大人先把電視，手機(jī)，電腦管好。
他才能轉(zhuǎn)移注意力到其他地方??給孩子講話，他像沒聽見一樣，是不是故意不理人？
提問 我家大寶的問題是，跟他說話呢，他有的時(shí)候像聽不見一樣。除非我們威脅或者很嚴(yán)肅地說他才會(huì)回答。比如吃飯前或者睡覺前，他在自己玩，我們想讓他去洗手或者洗漱，叫他幾遍他都不回...
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@富妹殷見科
現(xiàn)在學(xué)習(xí)，都不晚呢。。人都是活到老，學(xué)到老??
我也看到了您的付出，您這么支持孩子學(xué)習(xí)心理健康教育知識??????如何鼓勵(lì)幼兒（兒童）參與家務(wù)？
育兒是一場修行，既然我不能保證照顧你一輩子，養(yǎng)你一輩子，那么我應(yīng)該從小培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力，我不能替你包辦一切。 如何鼓勵(lì)三歲半的娃（一歲多會(huì)走路就開始訓(xùn)練了）參與做家務(wù)？ ...
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@MM_1308 哈哈！是?。?br>
對于兒童，也有辦法的。只是辦法有些不一樣??如何鼓勵(lì)幼兒（兒童）參與家務(wù)？
育兒是一場修行，既然我不能保證照顧你一輩子，養(yǎng)你一輩子，那么我應(yīng)該從小培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力，我不能替你包辦一切。 如何鼓勵(lì)三歲半的娃（一歲多會(huì)走路就開始訓(xùn)練了）參與做家務(wù)？ ...
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“正面引導(dǎo)+期待”的力量??
男孩 :媽媽，我不想吃飯，你喂我。 媽媽知道不能喂他，他可以自己吃飯的。 奶奶開始訓(xùn)他: 快點(diǎn)吃！衰死人，那么大了還要喂飯。 媽媽沒有講大道理，沒有正話反說，沒有取笑，沒有催...
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《如何與孩子聊天（涉及親子溝通的知識）》
6月7號晚上九點(diǎn)半，聽完心理專家家庭教育講座，回到家。 晞娃對我說:“媽媽，我很想你，你怎么晚上又去上班啦？” 我說:“我去聽講座啊，做后勤，學(xué)習(xí)啊?！?娃說:“媽媽，剛才我...
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父母對孩子的愛，是“有條件的”，還是“無條件的”呢？
媽媽:“你是爸爸和媽媽的寶貝，爸爸媽媽都很愛你?！?晞娃:“如果我做錯(cuò)事了呢？” （在幼兒或兒童的生活經(jīng)歷里，做得不好，做錯(cuò)事，會(huì)被批評，甚至被打罵，這時(shí)候他會(huì)以為父母不愛他...
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對于嬰幼兒，兒童的“評價(jià)”與“提行為要求”
“評價(jià)”就是: 1-你怎么那么膽??？ 2-怎么那么害羞？那么內(nèi)向？ 3-沒禮貌，不跟叔叔阿姨打招呼。 4-小孩子要有禮貌，見到人要叫。 孩子其實(shí)不是這樣的人，每個(gè)人性格不一樣...
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家庭規(guī)則:事先約定，持續(xù)堅(jiān)持。在嘉榮買了徐福記果凍，跟娃說好每天只能吃兩個(gè)。他吃完之后，還想吃。但不好意思直接說，因?yàn)樗牢也粫?huì)“出爾反爾”給他吃第三個(gè)的。 他只好說:“媽媽，我餓。我的肚子需要喂點(diǎn)東西...
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黃媽媽的“斗熊”日常《黃媽媽的“斗熊”日?！?育兒道路上你有多認(rèn)真，你就有多辛苦。 如果只是把孩子生出來，讓他自由發(fā)展，像牛羊那樣放養(yǎng)，不加以引導(dǎo)、培養(yǎng)、教育，或許我們會(huì)輕松很多。 但我們能這樣...
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解讀幼兒行為:他真的不是在搗亂。
我在客廳拖地，某娃沖進(jìn)廚房搗亂。他說:“我要給蒜頭剝皮”。 如果是奶奶， 肯定馬上制止:“不要那么搗蛋，你又不會(huì)，等一下搞得到處臟臟的，不聽話，我打你哦”。 我不會(huì)這樣說。首...