2017.9.10，教師節(jié)這一天，約上了同事，跑到惠東上課。以往都是往“上”跑的（廣州深圳），往下跑還是第一回，主要是沖著樊登讀書會(huì)惠州分會(huì)的總部去的。畢竟是惠州地區(qū)的讀書會(huì)...
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讓兒女學(xué)習(xí)如何做兒女？ -
#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第四課作業(yè)
A1 最近女兒睡覺睡得太晚，導(dǎo)致我睡覺也睡得晚，白天上班精神不夠，想讓女兒可以早點(diǎn)睡覺。 追問： （為什么女兒睡覺晚導(dǎo)致我也睡覺晚？）因?yàn)槊刻焱砩弦獛退鱫k鏡（一種睡覺時(shí)戴...
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【求點(diǎn)評(píng)】曉文第3次作業(yè)＃提問和解決問題訓(xùn)練營＃《高效能人士的執(zhí)行4原則》 「I用自己的語言重述」 請(qǐng)識(shí)別拆頁中內(nèi)容分別屬于洞察力、提問力、分析力、決策力、創(chuàng)造力。 洞察力：（將體現(xiàn)洞察力的原文話語輸入在這里，并簡要說明你...
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拆書學(xué)院提問與解決問題訓(xùn)練營學(xué)員作業(yè)集錦。
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【求點(diǎn)評(píng)】曉文第2次作業(yè)＃提問和解決問題訓(xùn)練營＃I 文中給出了四個(gè)解決問題的步驟: 一、明確問題。這個(gè)問題是什么？從問題中我們知道了什么？還需要了解什么？ 二、訂制解決方案。以前有類似的事嗎？自已或身邊的人有相似問題的解決...
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【求點(diǎn)評(píng)】曉文第1次作業(yè)＃提問和解決問題訓(xùn)練營＃
問 題 名:8.19參加入幫儀式時(shí)的自我介紹 場(chǎng)景描述:通過了拆書家訓(xùn)練營，要正式加入拆書幫。在入幫儀式上有每人一分鐘的演講，但是我每次在眾人面前講話都會(huì)特別緊張。以至于一周...
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@水菱 ????謝謝水菱！謝謝你一直以來的支持和鼓勵(lì)????
#水菱思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營#30天總結(jié)
7月8日參加了水菱的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營第二期的課程，雖然之前也參加過線上的課程，還有兩次線下的沙龍，但是這次是更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。而且最要命的是：水菱居然讓我們?cè)S下了承諾！ “30天行...
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#水菱思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營#30天總結(jié)7月8日參加了水菱的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營第二期的課程，雖然之前也參加過線上的課程，還有兩次線下的沙龍，但是這次是更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。而且最要命的是：水菱居然讓我們?cè)S下了承諾！ “30天行...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第三次作業(yè)
文章鏈接：http://mp.weixin.qq.com/s/NSapJJY15aotpjrQiGtVYw 文章題目：孩子學(xué)習(xí)不好，99%是因?yàn)楦改赣缅e(cuò)了方法，越早看到越好！...
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謝謝你！
這個(gè)I是這樣的，我記得趙周老師好像講過（不知道有沒有記錯(cuò)），閱讀的時(shí)候也需要考慮到這本書是什么時(shí)候?qū)懙模尘笆窃鯓?，然后還有自己的需求。對(duì)于理財(cái)，我好像沒有開竅，目前興趣不大，所以，就往其他能力方面上引了，不知道這樣是不是也是可以？
其實(shí)我嘗試了一下往理財(cái)上試試，I和A2似乎有點(diǎn)像摘抄，就沒有繼續(xù)寫下去。#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第二次作業(yè)2017.06
【I：重述知識(shí)】 想要培養(yǎng)自己的某項(xiàng)能力，一定要做很多功課。先要知道自己已經(jīng)掌握了關(guān)于這個(gè)能力的知識(shí)，再查漏補(bǔ)缺，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、在他人處獲取信息、與他人討論學(xué)習(xí)交流等，增...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第二次作業(yè)2017.06【I：重述知識(shí)】 想要培養(yǎng)自己的某項(xiàng)能力，一定要做很多功課。先要知道自己已經(jīng)掌握了關(guān)于這個(gè)能力的知識(shí)，再查漏補(bǔ)缺，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、在他人處獲取信息、與他人討論學(xué)習(xí)交流等，增...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第一次作業(yè)(修改)
片段三選自《打破僵局》原文如果你不在談話技巧上花心思，很容易表現(xiàn)的咄咄逼人，使談話陷入僵局，因此需要改變你的談話方式。我的建議是，需要考慮做出改變的不僅是說什么，還有如何說，...
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謝謝您的耐心解答，我修改了第一次的作業(yè)，感覺還是不是很好，但是我會(huì)加油的。非常感謝！
#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第一次作業(yè)
片段三選自《打破僵局》原文如果你不在談話技巧上花心思，很容易表現(xiàn)的咄咄逼人，使談話陷入僵局，因此需要改變你的談話方式。我的建議是，需要考慮做出改變的不僅是說什么，還有如何說，...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第一次作業(yè)
片段三選自《打破僵局》原文如果你不在談話技巧上花心思，很容易表現(xiàn)的咄咄逼人，使談話陷入僵局，因此需要改變你的談話方式。我的建議是，需要考慮做出改變的不僅是說什么，還有如何說，...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第2課作業(yè)【I：重述知識(shí)】 想要培養(yǎng)自己的某項(xiàng)能力，要做很多功課。比如多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在他人處獲取信息，與他人討論學(xué)習(xí)交流等，再內(nèi)化為自己的能力。 【A1: 聯(lián)系過往經(jīng)驗(yàn)】 我想學(xué)習(xí)拆...
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此專題為幫主趙周老師的拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營的作業(yè)&文章合集，歡迎大家投稿。 作業(yè)命名格式為：#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第X次課作業(yè) 如果對(duì)拆書法訓(xùn)練營感興趣，歡迎報(bào)名，和2000多位小伙伴一起學(xué)習(xí)：https://m.qlchat.com/live/channel/channelPage/260000308356180.htm
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拆書幫學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)。
