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第六模塊 有幸參加了《數(shù)字時代的學(xué)與教》的共讀活動，已經(jīng)學(xué)到第六模塊，我對現(xiàn)代信息化的教學(xué)又有了新的感悟和認(rèn)識. 第二十九講，書中的第5篇文章《...
第五模塊 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間第五模塊的學(xué)習(xí)已落下帷幕。在此期間，我的理念受到?jīng)_擊，思想受到震撼，對教育教學(xué)有了不同的認(rèn)識與理解。 二十六講，書中的...
第四模塊 經(jīng)過第四模塊課程的共讀，我對課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識與理解。下面就自己的所讀所想，談?wù)勛约旱囊娊飧惺堋?《智慧教室中的音樂課》“數(shù)據(jù)應(yīng)用...
第三模塊 學(xué)習(xí)中有所收獲會讓學(xué)習(xí)時光變得短暫，信息技術(shù)于課堂教學(xué)中的運(yùn)用，從而進(jìn)一步地幫助自己更好地將理論轉(zhuǎn)化為實踐?，F(xiàn)我針對《數(shù)字時代的學(xué)與教...
學(xué)無止境，學(xué)習(xí)中有所收獲會讓學(xué)習(xí)時光變得短暫，一周的共讀時間又過去，好記性不如爛筆頭，寫寫這幾節(jié)課的心得。 變革傳統(tǒng)教學(xué)的信息技術(shù)（04.沒有信...
共讀時間真的還是不錯的，說實在被安排每天該看什么寫什么，好像小學(xué)生在做作業(yè)一開始很抗拒，但是當(dāng)局者迷旁觀者清，跟著陳雷老師一步步讀《數(shù)字的代的學(xué)...