第十四章 替代路線 重負下的青少年宣言 （1）沒上大學的人不聰明。 （2） 深造只適用于某些人。 （3）我沒有其他人那么好。 以上幾條我也常常惴惴不安地這么想著，看到?jīng)]有上...
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自驅(qū)式成長 第十四章
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自驅(qū)式成長 第十三章
第十三章 準備好去上大學了嗎 高考前我就知道只要考上大學我就自由了，于是上大學后我就出現(xiàn)了書中大部分的問題乃至現(xiàn)在無法改變：睡眠不好或者說睡眠被侵占、缺乏監(jiān)督后的極度不自律...
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自驅(qū)式成長 第十二章
前11章更多的是和家長對話，而這個章節(jié)開始和高中生們對話。 一般而言，考試這玩意，簡直爛透了 ☆然后我們現(xiàn)在大部分家長，依舊為了考試在努力，唯考試論依舊盛行，考試本身只是一種...
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自驅(qū)式成長 第十一章
第十一章 學習障礙、注意力缺陷多動障礙及自閉癥譜系障礙 ○控制感對所有年齡段的孩子都有利 ☆在自我認識方面，大人也好，小孩也罷，擁有控制感都會感覺更為良好 學習障礙 如何幫助...
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自驅(qū)式成長 第十章
第十章 鍛煉大腦與身體 ○我們希望能幫我們的孩子構(gòu)建一個既能夠巧妙思考，又能從各個方面抗住打擊的大腦。雖然我們希望他們一帆風順，但我們也并不希望我們的孩子在事情發(fā)展并不如他們...
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自驅(qū)式成長 第九章
第九章 全天候在線：馴服技術(shù)的野獸 ○技術(shù)本身是一種不可思議的工具，具有能讓生活豐盈起來的強大力量，但它所取代的東西（跟家人相處的時間、朋友間面對面互動、學習時間、運動時間和...
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自驅(qū)式成長 第八章
現(xiàn)在意義上的好老師總是會被成績、績效所界定，孩子們在很小時候就忙于寫作業(yè)，盡管作為家長我們無力改變屈從于現(xiàn)實，但是也可以研究下每年7-9個月的在校生活里怎么讓孩子有控制感？...
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自驅(qū)型成長-第七章（最徹底的停工期）睡眠————自由 站在天平的兩端，好難 作為一個有工作的成年人，一個孩子媽，想要平衡睡眠和自由，真的是一個巨大的挑戰(zhàn)。一方面我們?yōu)榱藵M足孩子睡眠時長，想要早點睡；一方面想在孩...
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自驅(qū)式成長 第七章
第七章 最徹底的停工期 ○如果你白天會困倦，或者需要攝入咖啡因讓自己挺下去，那你就有睡眠不足的問題。如果你需要設個鬧鐘叫醒自己，那你就還需要更多的睡眠。照這個標準來看，恐怕...
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自驅(qū)式成長 第六章
我們的身體需要靜止，然后激活，再休養(yǎng)生息，再散發(fā)活力，如此更替使得新的技能和信息鞏固在大腦記憶下來，同時也使得大腦也更為健康的狀態(tài)重新投入使用，有三種方式可以讓大腦得到休息...
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【自驅(qū)型成長】第五章“內(nèi)驅(qū)力：如何培養(yǎng)孩子的積極性”
胡蘿卜加大棒都屬于外部動機，短暫的外部動機會破壞孩子自驅(qū)力的形成。我們要做的是幫助孩子自己激勵自己，并讓他們察覺，他們身上總有一些能影響世界的重要東西，我們要幫助他們...
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自驅(qū)式成長 第五章
胡蘿卜加大棒（外部動機策略）這個其實就是日常孩子與我相處的模式，當她聽話做的好的時候就會對她外部獎勵，當她做的不對的時候就會有點不耐煩、言語有時還會具有攻擊性，我在抱怨孩子...
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自驅(qū)式成長——第四章
第四章 非焦慮臨在：如何幫助你的孩子找到自己的控制 想起自己開始獨自駕車時候的那份自由的心情，好似一切都可以由自己來決定，然而當我為人母，我卻開始了不斷的焦慮，害怕孩子被欺負...
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自驅(qū)式成長——第三章
第三章 “這事聽你的”：能自己做主的孩子 第二章讓我們來到的舒適區(qū)的邊緣——作為顧問在孩子的生活，我們必須承認孩子只是借由我們的身體來到這個世界，她就是她自己，她成為她喜歡...
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【自驅(qū)型成長】第二周“我那么愛你，才不愿意和你吵家庭作業(yè)的事”沒有人可以強人所難 “借由你，他們來到這個世界，但他們不屬于你！”在教育的過程中，我們往往忽略了最基本的目標：培養(yǎng)一個有好奇心、能自主學習的人。越是試圖控制孩子，就越...
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自驅(qū)型成長——第二章
第二章 “我那么愛你，才不愿跟你吵家庭作業(yè)的事”： 顧問型父母 這個章節(jié)幫我們解決了一個問題：如果孩子在校表現(xiàn)不好怎么辦？作業(yè)反映的就是我們太過在乎孩子在學校的表現(xiàn)是怎么...
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自驅(qū)型成長-第一章壓力 我們每個人都想要掌握自己的命運，我們的孩子也是如此。 人類壓力研究中心的索尼婭·盧比安（Sonia Lupien）總結(jié)了那些給生活帶來壓力的事，并巧妙地將其縮寫為——N...
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自驅(qū)型成長-第二章讀完這一章，我印象最深的是這句話“借由你，他們來到這個世界，但他們不屬于你”。充分理解這句話，身為父母，我們需要做的不是高高在上的享受對孩子的控制，而是應該和他們一起成長，適...
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