發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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水果單詞大串聯(lián)聽課——畫思維導(dǎo)圖，似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。雖然這次課和最后的作業(yè)沒有直接的聯(lián)系，但是還是一邊聽一邊畫了思維導(dǎo)圖。 這次的導(dǎo)圖有點(diǎn)難。不是難在畫上，而是難在如何歸類、串聯(lián)。1...
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關(guān)鍵詞提取之道這張導(dǎo)圖基本上是一邊聽課一邊畫完的。和之前的相比，添加了很多小圖標(biāo)，基本二級(jí)分支都有小圖標(biāo)了。但是覺得下方中間的位置利用的不太好，有點(diǎn)頭輕腳重。
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數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——兩位數(shù)乘兩位數(shù)這次的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖，用時(shí)正好45分鐘。大部分時(shí)間用在了一二級(jí)分之上，用了20分鐘。好在這次的小圖標(biāo)不難，都沒用現(xiàn)查找，不然肯定超時(shí)。所以在一二級(jí)分支的繪制和書寫上，我...
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全腦讀繪本——《安的種子》今天這節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是對(duì)繪本的再認(rèn)識(shí)的意義要大于思維導(dǎo)圖的繪制。作為一個(gè)故事媽媽，通過(guò)南子老師對(duì)《安的種子》的深度剖析和延展，讓我重新認(rèn)識(shí)和思考了繪本該如何講、如何玩的這...
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巧用思維導(dǎo)圖提升整理能力今天的課是趁著兒子上課的時(shí)間，找了一個(gè)咖啡廳，一邊聽課一邊做了文字版的思維導(dǎo)圖。相較之前，語(yǔ)音的回聽和停頓的時(shí)間短了。整個(gè)課+導(dǎo)圖大概用了50分鐘。 回家，把簡(jiǎn)版變成圖文版。...
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知識(shí)建構(gòu)，提升你的思維系統(tǒng)這節(jié)課是上下班的路上聽了一部分，回到家以后又重新一邊聽一邊做了文字版的思維導(dǎo)圖，有點(diǎn)亂…… 在文字版的基礎(chǔ)上，又完成了圖文版的思維導(dǎo)圖。從繪制上看，第三分支給小圖標(biāo)留的地方有...
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用思維導(dǎo)圖開啟快速閱讀之門昨晚一邊聽課一邊做了文字版的思維導(dǎo)圖。雖然總體是一遍下來(lái)的，但是有的需要結(jié)合老師的ppt反復(fù)聽才能記錄。這是需要加強(qiáng)的。 今晚，把文字版的思維導(dǎo)圖做成了圖文版。這個(gè)導(dǎo)圖有兩個(gè)...
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穿越回去學(xué)李白昨天陪孩子早早睡了，大概也是因?yàn)楹貌蝗菀装镜街苣?，終于可以放下繁瑣的事務(wù)，所以一沾枕頭就沉沉睡去。夜半突然醒來(lái)，看到群里小伙伴已經(jīng)發(fā)了作業(yè)，想著反正也睡足了，不如起來(lái)畫圖。正...
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思維導(dǎo)圖雙證班第二課作業(yè)～靜夜思這次的作業(yè)是耳熟能詳?shù)撵o夜思～唐～李白，上班時(shí)間特別忙，下班帶娃哄娃就給睡著了，以為4月13日八點(diǎn)前要交作業(yè)，凌晨四點(diǎn)多爬起來(lái)，拿到題目時(shí)想著要怎樣才能畫好中心圖案呢？20分...
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追逐夢(mèng)想，闊步前行！源自一顆跳動(dòng)的心，2015年學(xué)校組織在線國(guó)培，其中一個(gè)內(nèi)容就是“思維導(dǎo)圖”。那是我第一次聽到“思維導(dǎo)圖”這樣一個(gè)名詞，當(dāng)時(shí)只感覺那是云端的事物，可望而不可即，沒有想到4年后的...
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終于等到你，還好我沒放棄得知思維導(dǎo)圖雙證班在廈門開課的那天，我雀躍得幾乎睡不著。之前雙證班在上海深圳等地開班的時(shí)候，我總是想，要是有一天來(lái)廈門就好了，因?yàn)閷?duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的”固...
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與思維導(dǎo)圖的一次“約會(huì)”4月6日——7日參加了夢(mèng)寐以求的思維導(dǎo)圖雙證班廈門站。5號(hào)下午帶著激動(dòng)的心情入住了酒店，其激動(dòng)心情無(wú)法言喻。前天晚上竟然興奮到失眠，充滿忐忑和期待。 4月6日一早便整裝待...
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思維導(dǎo)圖雙證班線下課程心得2019年4月5-6日，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到美麗的城市～廈門，開啟兩天魔鬼式學(xué)習(xí)。思維導(dǎo)圖接觸過(guò)一年多，從大V店的四節(jié)免費(fèi)課程到麗芳老師的V課會(huì)30天免費(fèi)公開課到大V店的...
