發(fā)簡信
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190130-Day30
第三十講【親子踐行】成為孩子的父母教練 希望每一位家長都能成為孩子的父母教練，用父母的愛讓孩子的內(nèi)心充滿去嘗試和挑戰(zhàn)的力量，用教練的技巧去幫助孩...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190129-Day29第二十九講【親子踐行】一月一事，從一個(gè)小目標(biāo)開始 真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在行動(dòng)之后，而行動(dòng)之初，目標(biāo)設(shè)定是否合理，很大程度上決定了親子踐行能否順利進(jìn)行。...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190128-Day28第二十八講【環(huán)境】創(chuàng)造一個(gè)可以隨時(shí)打開書本的環(huán)境 環(huán)境包括空間環(huán)境和成長環(huán)境。 在空間環(huán)境里，最為重要的是孩子的書桌，給孩子創(chuàng)造一個(gè)固定的學(xué)習(xí)環(huán)...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190127-Day27第二十七講【夢想版】播下一顆夢想的種子 有夢想的人知道自己要去往何方，即便有可能到不了終點(diǎn)，不斷前行也會(huì)離夢想更近。 從小樹立夢想，一步步把夢想...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190126-Day26第二十六講【反思】打開自我成長的開關(guān) 每個(gè)人都有與眾不同的智能輪廓，學(xué)校的教育體系照顧到大部分智能的發(fā)展，而“個(gè)人內(nèi)省智能”（即自我檢視的能力）...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190125-Day25在孩子的時(shí)間管理訓(xùn)練中，提升速度并不是首要的訓(xùn)練目標(biāo)，最要緊的是播下要事第一的種子，讓孩子們從小養(yǎng)成先做最重要的事，先吃掉大青蛙。吃青蛙，代表著...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190124-Day24提升孩子的專注力，從最簡單的做起。為孩子創(chuàng)造安靜的、較少打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，除此之外，還要保證充足的運(yùn)動(dòng)和睡眠，為孩子打造“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 幫助孩子們提...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190123-Day23
第二十三講【工具】神奇的看板 看板，可以理解為視覺化的行為管理系統(tǒng)，看板最大的好處是公開、可視化，不僅適用于孩子的行為管理，也適用于整個(gè)家庭。 ...
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易效能親子時(shí)間管理好習(xí)慣踐行打卡20190122-Day22第二十二講【工具】如何做記錄？ 本講介紹兩種適用于孩子的記錄工具：一日時(shí)間記錄表和打卡表。 孩子的一日時(shí)間記錄表只適合階段性使用，記錄時(shí)間的大類...