教了十幾年書,總感覺現(xiàn)在的孩子,很以前的學(xué)生有些不太一樣。他們學(xué)習(xí)不主動,求知欲不強(qiáng),興趣愛好全靠手機(jī),對于你的各種激勵手段,他們很多都是無動于衷。 教育,不應(yīng)該只是發(fā)生在課...
教了十幾年書,總感覺現(xiàn)在的孩子,很以前的學(xué)生有些不太一樣。他們學(xué)習(xí)不主動,求知欲不強(qiáng),興趣愛好全靠手機(jī),對于你的各種激勵手段,他們很多都是無動于衷。 教育,不應(yīng)該只是發(fā)生在課...
晨讀: 朗誦課文一單元 上午:1.語文試卷一張 2.課時練一課 3.練字一張 下午:1.數(shù)學(xué)試卷一張 2.口算題卡一張 3.乘法口訣背誦,默寫...
六月的風(fēng),送來一片金黃;六月的我們,一起幸福相約。6月9日上午,班主任聯(lián)盟迎來了“幸福教室”的觀摩匯報活動。一上午收獲滿滿,感動滿滿,幸福滿滿,可謂是一場精神的盛宴,一次心靈...
六月的風(fēng),送來一片金黃;六月的我們,一起幸福相約。6月9日上午,班主任聯(lián)盟迎來了“幸福教室”的觀摩匯報活動。一上午收獲滿滿,感動滿滿,幸福滿滿,可謂是一場精神的盛宴,一次心靈...
作者 | 吳小霞 重慶兼善中學(xué)蔡家校區(qū)教師、重慶市骨干教師、重慶市優(yōu)秀班主任 2023旅程已經(jīng)開啟,不管開滿鮮花還是布滿荊棘,走或者不走,時光都會帶我們行走。 今年,作為教師...
學(xué)生需要學(xué)習(xí)知識。但是,教育并不只是為了讓孩子記住更多的知識。 非智力因素,有情感、意志、興趣、性格、需要、動機(jī)、抱負(fù)、信念、世界觀等。這些才是更重要的。 教育過程是知、情、...
教育應(yīng)該有其理想,生活和學(xué)習(xí)都該尋求一份詩意,如何理解這份詩意,為何要引導(dǎo)學(xué)生追求詩意人生,我們一起來看吳非老師的看法。 晚上,有位學(xué)生來到辦公室,說,實在很抱歉,這么晚了才...
今天是本學(xué)期的最后一天。俗話說:善始善終。忙碌中匆匆而過,直到放學(xué),才發(fā)現(xiàn)這一天沒有喝一口水。 配班老師因家中有事沒來,滿滿的一上午,忙著給孩子們講試卷,講做題方法和技巧,只...
今天有幸在教師演講比賽活動中擔(dān)任評委,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,坐在第一排,我聽得格外認(rèn)真。 15為優(yōu)秀的老師,綻放出了別樣的精彩,聽的我時而激情澎湃,時而熱淚盈眶,時而思緒萬千、感同...
今天聽了這本《不咆哮,讓孩子愛上學(xué)習(xí)》,梳理一下本書中的精華所在。 一、給予孩子幫助,而不是要求結(jié)果。 努力是什么? 努力是一種行為的結(jié)果,努力是我們在整個學(xué)齡期要去培養(yǎng)的學(xué)...