不愿別離 可人生無處不別離 又是一年畢業(yè)季 下周我們即將離別 考試結(jié)束 你們跑在我身邊 神秘地告訴我 下周要有秘密活動 暫時不讓我知道 放學時直問我:“老師,今天送不送我們?...
又入學了,令女兒欣喜的博學多識的老班依舊,惶恐的是新來的李老師為何那么厲害,自個慶幸的是:一是自己數(shù)學總體算是不錯,少挨一些批評;二是劉老師又回來了。 這一周眼看結(jié)束了,從女...
孩子們言語不多,性格各異。老大文靜,有點憐小惜弱。這個性情,易被心懷不善的心所利用。 記得剛上中學呢會,中午騎車回家都是先沖沖,再吃飯。某天,商量我,可不可以帶一女同學回來,...
得和孩子們看一場電影去,,《我不是藥神》。大人體味的是生活的無奈,貧困的悲哀,社會體制……等等。 最渴望孩子們能從中明白健康的重要性,爾學會克制這張嘴,。不要離開父母的視線,...
水滴籌,輕松籌在朋友圈隨時可見。 轉(zhuǎn)發(fā)的人中有親人,朋友,善行之人。 無論是哪一種,都得明白幫是情意,是善意。不幫那是公道。 有的人,或許擁有點人脈,小權(quán)等等。擴大人際化,道...
今天,有緣聆聽了92歲的一位老校長的一段話:“過去,曾講成績高于一切。現(xiàn)在,不要只講成績,要與現(xiàn)實接規(guī),與社會接規(guī)。任何沒有理論的實踐都是盲目的,沒有實踐的理論是空虛的”。 ...
假期近半,同學們公益之旅已然成為系列。今天,同學們相約去香店德龍舟養(yǎng)老院拜訪老年人。為了此次活動,家委會主任們和我們班“公益天使”孫祎聰爸爸準備了一個多周的時間,為...
本學期參加的二次監(jiān)考,也是孩子的期末考試了。 7點10分到大廳,己有不少老師在忙碌。30分,陳主任開了個小會,強調(diào)了一下應注意的細節(jié)。張老師風一樣的速度引領(lǐng)著各家長接部就班的...
如何讓學生能主動的去學習而非被動的等待指令,這是很困擾我的話題。站在教育的一線,從實踐中摸索經(jīng)驗。 讓學生快速的取得好的成績有很多方式。比如“填鴨式”教學。實...
有家長跟我反應孩子不太喜歡讀探險類的書目,她本想領(lǐng)著孩子一起讀,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己也讀不進去。好吧,借來書我先“啃”?;艘粋€多周的時間插著空啥也不干就讀他們不喜歡的書。 ...
親愛的老師們: 大家好! 時間就在轉(zhuǎn)瞬間。從寒假倡導讀書以來,已經(jīng)過去一個學期了。雖然平時工作繁雜而瑣碎,但老師們?nèi)阅軋猿謹D時間閱讀并將心得、反思及時以教學日記或讀書日...