2018年11月17~18日 大家聽(tīng)了林老師的兩天課程分享,肯定有所啟發(fā)和收獲,林老師每一次的用心付出都是陪家人們一起在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的道路上踐行 有一種喜悅叫成長(zhǎng) 有一種...
2018年11月17~18日 大家聽(tīng)了林老師的兩天課程分享,肯定有所啟發(fā)和收獲,林老師每一次的用心付出都是陪家人們一起在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的道路上踐行 有一種喜悅叫成長(zhǎng) 有一種...
0-21歲成長(zhǎng)階段 第一階段 信任VS不信任 0~1歲 世界安全嗎? 特點(diǎn):依賴、吃、哭、移動(dòng) 順利:建立信任 不順利:退縮、不信任 關(guān)鍵動(dòng)作:母乳喂養(yǎng)、撫觸、24小時(shí)精心陪...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 早上七歲兒子訂正語(yǔ)文試卷,老師有要求看圖寫(xiě)話題扣兩分要重寫(xiě)一遍。一開(kāi)始爸爸指導(dǎo)他,還...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 昨天晚上與11歲的兒子約定好,今天早上六點(diǎn)半起來(lái)晨讀,等早上6點(diǎn)40分鬧鐘鬧了,他還是沒(méi)起來(lái),我過(guò)去看她在床上翻來(lái)覆去眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)。...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 1、對(duì)11歲兒子的肯定,他有時(shí)間管理、目標(biāo)管理和計(jì)劃做事情。 我:今天中午吃完飯后我...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 11歲兒子昨天晚上睡覺(jué)前與他約好了今天早上六點(diǎn)半起床,他自己先調(diào)好鬧鐘。早上我聽(tīng)到鬧...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 1、7歲兒子今天放學(xué)回家休息一會(huì)兒就開(kāi)始做作業(yè),態(tài)度很認(rèn)真,老師布置看20多頁(yè)的同步...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 1、今天小兒子7周歲生日,他早就跟我講過(guò)今年生日想在學(xué)校班上過(guò),要訂蛋糕到學(xué)校去。經(jīng)...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 1、11歲大兒子今天去高級(jí)英才上了一天的課,5點(diǎn)半才回家,一進(jìn)門看他很累的樣子,我上...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 1、大兒子前幾天就跟我講好了,他說(shuō)周六要去參加同學(xué)的生日活動(dòng)。而且還要去海雅繽紛城那...
5/17∽18日兩天學(xué)習(xí)的心得和感想: 引爆孩子自主學(xué)習(xí)能力的兩天課程結(jié)束了,首先要感謝林博士和所有的助教老師們辛苦了。溫故而知新,每次復(fù)訓(xùn)都會(huì)有新的收獲。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),...
先生30個(gè)優(yōu)點(diǎn) 善良、勤奮、孝順父母、知恩感恩、善待他人、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、工作認(rèn)真、精力充沛、愛(ài)學(xué)習(xí)、做事積極、管理能力強(qiáng)、同事關(guān)系融洽、上進(jìn)、脾氣好、愛(ài)家人、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 老公6點(diǎn)起床去晨跑,洗漱開(kāi)門聲把6歲可能吵醒了。竟然自己開(kāi)電腦玩游戲(以前從未有過(guò),...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 6歲娃這學(xué)期中午放學(xué)水壺總是不記得帶回家,導(dǎo)致下午沒(méi)水喝。昨天中午跟他商定好了。如果...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 6歲兒自已一個(gè)人去一樓玩,過(guò)了會(huì)兒按門鈴,問(wèn)爸爸,我要去其它人家玩可以嗎?爸爸第一個(gè)...
實(shí)踐重于知識(shí)!“做到”才能“得到”! 一、肯定法(錄像機(jī)說(shuō)話孩子做到的好的地方+命名): 11歲兒:媽媽,下周放假我們?nèi)ツ膬和?我:和小區(qū)媽媽約好了,放假第一天去鳳崗南門山森...