發(fā)簡信
IP屬地：重慶
今天結束了《青蛙賣泥塘》課堂教學，但是好像上完之后并沒有像前兩課那樣有一個清晰明了的思路，似乎有一點混沌。沒有達到教學目標，突破教學重難點...
今天剛好結束了《大象的耳朵》一課的教學，然后想到了書單中是好像有一本《大象巴巴》的書籍，正巧，班級的圖書角中有這本書，在一個簡短的中午，...
今天完成了《大象的耳朵》一課教學，這個單元我嘗試一開始就把單元語文要素“改變”和教學重點“記住提示講故事”告訴了孩子們，我發(fā)現(xiàn)在這樣的一...
之前通過評選每天早都讀得最認真的同學來做第二天的領讀員，但是一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)這樣的作用不大了，最近又思考了一種新的方式，頭一天放了兩...
今天結束了《太空生活趣事多》一課教學，在這節(jié)課中，我選擇提前讓孩子們去搜集了一些關于太空生活中的資料，帶著這樣的一種間接經驗走進課堂，然...
一翻開這本書，看見一個在朋友眼中熱情又愛冒險的蛤蟆陷入抑郁，我覺得很揪心。 蛤蟆先生的不幸來自于父親的不信任、不認同，來自于母親不負...