Solo的本質(zhì)是什么？ 注意力在同一時間做以下幾件事情： 1 輸入音樂 2 分析音樂 發(fā)現(xiàn)規(guī)律，預(yù)測音效，。 3 輸出音樂處理 切分音樂，并輸出。 4 匹配動作 根據(jù)切分之后...
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如何高效的練習(xí)街舞solo - 草稿
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孩子撒潑打滾、任性哭鬧，怎么辦？
把問題當(dāng)做機(jī)遇。 每一個問題發(fā)生的同時，意味著我們獲得了一次成長進(jìn)步的機(jī)遇。 這是一個簡單的大智慧。 在家庭教育上，這個智慧尤其重要。 當(dāng)孩子遇到一個事情不能得到滿足開始撒潑...
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一個育兒心態(tài)
家庭教育的目標(biāo)應(yīng)該是： 保下限，而不是搏上限。 呵護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理自己的情緒，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，學(xué)習(xí)能力等等。 這些就是在保下限，擁有這些能力的孩...
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如何科學(xué)育兒？
用人類文明史，來指導(dǎo)育兒內(nèi)容。 人類從哪來，要到哪里去，未來人類社會需要什么樣的人才？ 用發(fā)展心理學(xué)，來指導(dǎo)育兒節(jié)奏。 孩子的成長是有其客觀規(guī)律的，有些教育內(nèi)容太早了是拔苗助...
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“雙減”之后家長怎么辦？
在高考這個戰(zhàn)場上，每個家庭比拼的結(jié)果大概有以下4個變量決定： 孩子的先天素質(zhì) 家庭的后天教育 學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué) 機(jī)構(gòu)的加量訓(xùn)練 雙減之后的競爭格局變化是： 學(xué)校這個變量部分被砍...
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權(quán)威式教育VS放任式教育
到底是權(quán)威式教育好還是放任式教育好？ 要回答這個問題，首先我們要想明白家庭教育的目的到底是什么。 我們想通過家庭教育讓孩子學(xué)會什么呢？ 人一輩子只能學(xué)會四樣?xùn)|西，知識、技能、...
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反思-育兒節(jié)奏的把控
人生分為很多個階段，每個不同的階段，我們想做的事情都是不一樣的。 嬰兒要去探索去感知這個世界，我們家二寶他一個人躺在那里玩，玩?zhèn)€幾下就不樂意了，這個時候就需要抱著他走走看看，...
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如何降低正面管教的難度？
每一個家人都明白用溫柔堅定、鼓勵引導(dǎo)的方式去教育孩子，肯定是更正確的。 但是為什么真正做到這一點的卻是少數(shù)呢，因為很多家長用了這個方法，但是它并沒有解決實際的問題啊。 孩子并...
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兇打罵VS溫柔堅定鼓勵
很多時候擺在我們面前的不是絕對正確或者絕對錯誤的選擇。 很少有人會去選擇絕對錯誤的選項，更多的時候我們是在*容易的選項*和*正確但是困難的選項*之間做決策。 兇打罵就是容易的...
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如何降低家庭教育的難度？
這個世界本質(zhì)上是一個混亂的世界，而我們想要做成一件事情就是要戰(zhàn)勝混亂，盡可能的把無序變成有序。 想要把無序變成有序，我們要做的是進(jìn)行減熵運動。 那么降低家庭教育的難度，如何減...
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5-7歲語文啟蒙規(guī)劃
1 認(rèn)字 2 自主閱讀 橋梁書科學(xué)探險書，然后再以以下各種歷史為主題的兒童趣味書。 3 常識積累 第一階段： 世界史，生物史，人類史，科技史為主。 不求甚解，多場景輸入，多資...
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近期育兒總結(jié)
現(xiàn)在兒子4歲半了，目前還沒有在任何領(lǐng)域表現(xiàn)出比較高的天賦和興趣，在一些我認(rèn)為有必要主動培養(yǎng)的領(lǐng)域已經(jīng)開始培養(yǎng)，沒有過分的去要求他學(xué)得怎么樣，目前還是一個靜待花開的心態(tài)。 我相...
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什么是家庭教育的重點？
在家庭教育中技能教育不是重點。 重點是什么呢？ 人生觀，世界觀，價值觀，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣。 人生觀、世界觀要靠通識教育（閱讀和旅行），從幼兒園開始啟蒙，小學(xué)和初中發(fā)力，高中...
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極簡育兒學(xué)
育兒之事繁瑣至極，翻閱大量育兒書籍后會發(fā)現(xiàn)聽了那么多大道理還是帶不好娃。 如果在育兒上我們只做一件事，那么什么是那件最重要的事呢？ 我的答案是培養(yǎng)孩子的自主性。 自主性拆分來...