系統(tǒng)思考 培養(yǎng)系統(tǒng)思考的能力 在臨界知識中，系統(tǒng)思考是能夠?qū)⑵渌R界知識串聯(lián)起來組合應用的工具。培養(yǎng)系統(tǒng)思考的能力，是構(gòu)建自己深刻洞察力的一個重要方式。 我們應該時刻提醒自己...
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系統(tǒng)思考 -
學習力提升-易仁永澄1、發(fā)展學習力 我的價值是什么？ 我的什么價值可以給外部世界帶來貢獻？ 我讓我的價值得以增長的方式是什么？ 2、生存能力是什么？ 有外部環(huán)境，并且環(huán)境不完全受控，是 VUCA...
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讀書變現(xiàn)是什么？
讀書變現(xiàn)也叫做拆解書變現(xiàn)，即通過讀書對書本內(nèi)容進行拆解整合，做出各種變現(xiàn)的內(nèi)容。如：圖片文字視頻音頻讀書會。 分享一種5分鐘閱讀法： 1.先隨意選一本書，找到感興...
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解決問題第一步：澄清問題之5WHY法尋找根本原因
在分析本源問題的時候， 我們用5why也就是5個為什么分析法。它最初由日本豐田公司創(chuàng)始人豐田佐吉提出來的。 因為一個問題可能會有表面原因和根本原因，如果當你發(fā)現(xiàn)一個問題，只是...
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構(gòu)建知識體系
懂得將能力進行遷移的人，在今天工作生活中具有更大的競爭優(yōu)勢。 遷移的能力越接近本質(zhì)，就代表可遷移的能力越強。越是接近本質(zhì)的能力就能解決的問題范圍就越廣，你所能跨越的崗位和行業(yè)...
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聽書復盤《學習變現(xiàn)》 241.學習變現(xiàn)產(chǎn)生價值教授給別人，有價值的輸出。 2.作者做咨詢服務(wù)，企業(yè)培訓，提到成年人學習，要做咨詢顧問-為滿足顧客需求，追捕新知識，速度是普通學習者的三倍，學習要有變現(xiàn)意...
